Works matching IS 23122781 AND DT 2019 AND VI 90 AND IP 1
Results: 7
ТЕ0РЕТИК0-МЕТ0Д0Л0ГІЧНІ ЗАСАДИ ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ФОРМУВАННЯ ТА КОРЕКЦІЇ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ
- Published in:
- Exceptional Child: Teaching & Upbringing, 2019, v. 90, n. 1, p. 52
- By:
- Publication type:
- Article
ПОЛІТИКА ПІДТРИМКИ ІНКЛЮЗІЇ Канадський досвід
- Published in:
- Exceptional Child: Teaching & Upbringing, 2019, v. 90, n. 1, p. 28
- By:
- Publication type:
- Article
БІМОДАЛЬНИЙ БІЛІНГВІЗМ: НОВИЙ ПІДХІД В ОСВІТІ ОСІБ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ СЛУХУ
- Published in:
- Exceptional Child: Teaching & Upbringing, 2019, v. 90, n. 1, p. 35
- By:
- Publication type:
- Article
ВПРОВАДЖЕННЯ STEM-ОСВІТИ В ІНКЛЮЗИВНЕ СЕРЕДОВИЩЕ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
- Published in:
- Exceptional Child: Teaching & Upbringing, 2019, v. 90, n. 1, p. 61
- By:
- Publication type:
- Article
ОСОБЛИВОСТІ СПІЛКУВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ В ЗАКЛАДАХ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
- Published in:
- Exceptional Child: Teaching & Upbringing, 2019, v. 90, n. 1, p. 42
- By:
- Publication type:
- Article
ОСОБЛИВОСТІ ДІАГНОСТИКИ КОМУНІКАТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ
- Published in:
- Exceptional Child: Teaching & Upbringing, 2019, v. 90, n. 1, p. 67
- By:
- Publication type:
- Article
ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНА ПРОГРАМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПРАЦІВНИКІВ ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНИХ ЦЕНТРІВ
- Published in:
- Exceptional Child: Teaching & Upbringing, 2019, v. 90, n. 1, p. 18
- By:
- Publication type:
- Article