أداء طلبة التربية العملية لتخصص اللغة العربية من وجهة نظر المشرفين التربويين في كلية التربية الأساسية - جامعة بابل - العراق
- Published in:
- Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education, 2015, v. 8, n. 4, p. 31
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 23085347 AND DT 2015 AND VI 8 AND IP 4
Results: 8
1
2
إطار مقترح لتسويق مخرجات البحث العلمي كآلية لدفع المشاريع البحثية الريادية في الجزائر
- Published in:
- Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education, 2015, v. 8, n. 4, p. 51
- By:
- Publication type:
- Article
3
تقييم جودة الخدمة التعليمية من وجهة نظر طالب كلية العلوم الإدارية في جامعة نجران - المملكة العربية السعودية
- Published in:
- Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education, 2015, v. 8, n. 4, p. 75
- By:
- Publication type:
- Article
4
مدى تبني مبادئ إدارة الجودة الشاملة الجامعية في الجامعة الجزائرية دراسة استقصائية على أعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة المدية - الجزائر
- Published in:
- Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education, 2015, v. 8, n. 4, p. 149
- By:
- Publication type:
- Article
5
تجربة جامعة العلوم والتكنولوجيا في مجال ضمان جودة الأداء الأكاديمي الجامعي (كلية التعليم المفتوح أنموذجًا)
- Published in:
- Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education, 2015, v. 8, n. 4, p. 177
- By:
- Publication type:
- Article
6
أثر جودة خدمات التعليم الجامعي على تحقيق رضا الطالب دراسة حالة: كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة باتنة - الجزائر
- Published in:
- Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education, 2015, v. 8, n. 4, p. 95
- By:
- Publication type:
- Article
7
المعوقات التي تواجه الجامعات الأردنية في القيام بدورها في تعزيز مفاهيم التربية السياسية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها
- Published in:
- Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education, 2015, v. 8, n. 4, p. 123
- By:
- Publication type:
- Article
8
أثر الاستثمار في التعليم على النمو الاقتصادي في ليبيا (دراسة تحليلية قياسية)
- Published in:
- Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education, 2015, v. 8, n. 4, p. 3
- By:
- Publication type:
- Article