КВАЛІМЕТРІЯ В УПРАВЛІННІ МАРКЕТИНГОВИМИ КОМУНІКАЦІЯМИ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.
- Published in:
- Comparative Professional Pedagogy, 2023, v. 13, n. 1, p. 132, doi. 10.31891/2308-4081/2023-13(1)-16
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 23084081 AND DT 2023 AND VI 13 AND IP 1
Results: 16
1
2
COMPARATIVE ANALYSIS OF UKRAINIAN AND GERMAN HIGHER EDUCATION SYSTEMS: EXPLORING CONTRASTS AND POTENTIAL COLLABORATIVE ENDEAVORS IN PROFESSIONAL PEDAGOGY.
- Published in:
- Comparative Professional Pedagogy, 2023, v. 13, n. 1, p. 117, doi. 10.31891/2308-4081/2023-13(1)-15
- By:
- Publication type:
- Article
3
ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ДО ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В УКРАЇНІ ТА ЗА КОРДОНОМ.
- Published in:
- Comparative Professional Pedagogy, 2023, v. 13, n. 1, p. 110, doi. 10.31891/2308-4081/2023-13(1)-14
- By:
- Publication type:
- Article
4
РЕТРОСПЕКТИВА РОЗВИТКУ ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ОСВІТИ У ВЕЛИКІЙ БРИТАНІЇ.
- Published in:
- Comparative Professional Pedagogy, 2023, v. 13, n. 1, p. 101, doi. 10.31891/2308-4081/2023-13(1)-13
- By:
- Publication type:
- Article
5
ПОЛІТИКА ВПРОВАДЖЕННЯ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ.
- Published in:
- Comparative Professional Pedagogy, 2023, v. 13, n. 1, p. 93, doi. 10.31891/2308-4081/2023-13(1)-12
- By:
- Publication type:
- Article
6
ҐЕНЕЗИС СТАНОВЛЕННЯ ПОНЯТТЯ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЯК ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРОБЛЕМИ В УКРАЇНІ ТА ПОЛЬЩІ.
- Published in:
- Comparative Professional Pedagogy, 2023, v. 13, n. 1, p. 86, doi. 10.31891/2308-4081/2023-13(1)-11
- By:
- Publication type:
- Article
7
USING EXPERIENCE OF PROFESSIONAL IMPROVEMENT OF POLISH TEACHERS OF SCIENCE AND MATHEMATICS IN POSTGRADUATE PEDAGOGICAL EDUCATION OF UKRAINE.
- Published in:
- Comparative Professional Pedagogy, 2023, v. 13, n. 1, p. 76, doi. 10.31891/2308-4081/2023-13(1)-10
- By:
- Publication type:
- Article
8
TENDENCIES OF HIGHER EDUCATION DEVELOPMENT: EUROPEAN PERSPECTIVE.
- Published in:
- Comparative Professional Pedagogy, 2023, v. 13, n. 1, p. 70, doi. 10.31891/2308-4081/2023-13(1)-9
- By:
- Publication type:
- Article
9
ПРОГРАМА МІЖНАРОДНОГО ОЦІНЮВАННЯ РІВНЯ ВОЛОДІННЯ ІНОЗЕМНОЮ МОВОЮ PISA: ПЕРСПЕКТИВИ ТА ПЕРЕВАГИ.
- Published in:
- Comparative Professional Pedagogy, 2023, v. 13, n. 1, p. 60, doi. 10.31891/2308-4081/2023-13(1)-8
- By:
- Publication type:
- Article
10
ПРОБЛЕМИ НАВЧАННЯ ХОРЕОГРАФІЇ В АМЕРИКАНСЬКИХ ШКОЛАХ.
- Published in:
- Comparative Professional Pedagogy, 2023, v. 13, n. 1, p. 53, doi. 10.31891/2308-4081/2023-13(1)-7
- By:
- Publication type:
- Article
11
INTRODUCING ACTIVE LANGUAGE LEARNING TECHNIQUES INTO A VIRTUAL CLASSROOM: REFLECTION ON THE AMERICAN PRACTICES.
- Published in:
- Comparative Professional Pedagogy, 2023, v. 13, n. 1, p. 44, doi. 10.31891/2308-4081/2023-13(1)-6
- By:
- Publication type:
- Article
12
МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ НА УРОКАХ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ ЗАСОБАМИ АВТЕНТИЧНИХ КАРИКАТУР: ЗАРУБІЖНІ МЕТОДИКИ.
- Published in:
- Comparative Professional Pedagogy, 2023, v. 13, n. 1, p. 37, doi. 10.31891/2308-4081/2023-13(1)-5
- By:
- Publication type:
- Article
13
LEGISLATIVE SUPPORT FOR HIGHER EDUCATION IN AUSTRALIA.
- Published in:
- Comparative Professional Pedagogy, 2023, v. 13, n. 1, p. 28, doi. 10.31891/2308-4081/2023-13(1)-4
- By:
- Publication type:
- Article
14
CURRENT PROBLEMS OF IMPLEMENTING INCLUSIVE EDUCATION IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF UKRAINE AND COUNTRIES OF THE EUROPEAN UNION.
- Published in:
- Comparative Professional Pedagogy, 2023, v. 13, n. 1, p. 20, doi. 10.31891/2308-4081/2023-13(1)-3
- By:
- Publication type:
- Article
15
МОНІТОРИНГ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ПЕДАГОГІВ В КОНТЕКСТІ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ.
- Published in:
- Comparative Professional Pedagogy, 2023, v. 13, n. 1, p. 11, doi. 10.31891/2308-4081/2023-13(1)-2
- By:
- Publication type:
- Article
16
PROBLEMS AND CHALLENGES IN THE LABOR MARKET DUE TO COVID-19 PANDEMIC.
- Published in:
- Comparative Professional Pedagogy, 2023, v. 13, n. 1, p. 7, doi. 10.31891/2308-4081/2023-13(1)-1
- By:
- Publication type:
- Article