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Presentación.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2021, v. 10, n. 2, p. 7
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Introducción.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2021, v. 10, n. 2, p. 11
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Participación comunitaria en la construcción del plan de retorno seguro a las escuelas: Experiencia del plan piloto 2020-2021.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2021, v. 10, n. 2, p. 13
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Experiencia pedagógica en la práctica profesional docente gestada en el INAES durante la pandemia COVID-19.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2021, v. 10, n. 2, p. 29
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Trabajo docente en tiempos de pandemia: Entre el ingenio y las limitaciones.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2021, v. 10, n. 2, p. 37
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Percepciones de los estudiantes, desde su diversidad, sobre los efectos de la transición a la modalidad en línea en el marco de la pandemia COVID-19.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2021, v. 10, n. 2, p. 57
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COVID-19 y educación: Experiencias y perspectivas docentes en la educación superior.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2021, v. 10, n. 2, p. 85
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La interacción pedagógica mediada por una plataforma digital. Un estudio de caso.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2021, v. 10, n. 2, p. 103
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Perfiles y competencias de los docentes de la Educación Media del Departamento del Guairá.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2021, v. 10, n. 2, p. 131
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Los estudiantes de la educación media del Departamento del Alto Paraná - Paraguay y sus asignaturas científicas.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2021, v. 10, n. 2, p. 147
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El Programa Ñahendumi. Soluciones para la educación a distancia.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2021, v. 10, n. 2, p. 167
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