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Presentación.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2019, v. 8, n. 1, p. 7
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Introducción.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2019, v. 8, n. 1, p. 11
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Retos en la evaluación de la calidad de la educación en América Latina.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2019, v. 8, n. 1, p. 13
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Influencias transnacionales en las políticas educativas: los modelos de evaluación del sistema escolar en México y España.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2019, v. 8, n. 1, p. 35
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Análisis de la gestión del programa Escuela Viva como insumo para la transformación educativa.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2019, v. 8, n. 1, p. 55
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Infraestructura educativa y su incidencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2019, v. 8, n. 1, p. 75
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El desempeño en la trayectoria académica de los ingresantes a la Universidad Nacional de Asunción (2014-2016). Notas de investigación.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2019, v. 8, n. 1, p. 89
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Blended learning en la educación superior paraguaya: una mirada de los estudiantes.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2019, v. 8, n. 1, p. 99
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Escuelitas Campesinas de las Ligas Agrarias Cristianas. Algunos aspectos del proceso.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2019, v. 8, n. 1, p. 127
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Promoción de derechos humanos a través de la investigación. Una experiencia pedagógica en el Colegio Dante Alighieri, 2016.
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- Revista Paraguaya de Educación, 2019, v. 8, n. 1, p. 149
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