Works matching IS 22520031 AND DT 2022 AND VI 12 AND IP 46
Results: 8
بررسی اثربخشی درمان‌های خانواده محور بر پیامدهای رفتاری کودکان و نوجوانان ایرانی: یک مطالعه مرور سیستماتیک و فراتحلیل.
- Published in:
- Psychology of Exceptional Individuals, 2022, v. 12, n. 46, p. 233, doi. 10.22054/jpe.2022.63067.2367
- By:
- Publication type:
- Article
تأثیر آموزش شفقت به خود بر مؤلفههای کیفیت زندگی مادران کودکان با اختلال نارسایی توجه/بیش‌فعالی.
- Published in:
- Psychology of Exceptional Individuals, 2022, v. 12, n. 46, p. 23, doi. 10.22054/jpe.2022.67055.2435
- By:
- Publication type:
- Article
نقش واسطهای مشارکت والدین در رابطه شرم از داشتن فرزند با اختلال یادگیری و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری.
- Published in:
- Psychology of Exceptional Individuals, 2022, v. 12, n. 46, p. 1, doi. 10.22054/jpe.2022.65169.2401
- By:
- Publication type:
- Article
سنجش انطباق کتب فارسی پایه اول ابتدایی دوره‌های تلفیقی با نیازها و قابلیت‌های دانشآموزان با آسیب‌شنوایی.
- Published in:
- Psychology of Exceptional Individuals, 2022, v. 12, n. 46, p. 195, doi. 10.22054/jpe.2022.63588.2406
- By:
- Publication type:
- Article
تجارب زیستة دانشجویان معلول جسمی - حرکتی، از مشارکت در آموزش فراگیر.
- Published in:
- Psychology of Exceptional Individuals, 2022, v. 12, n. 46, p. 49, doi. 10.22054/jpe.2022.66766.2432
- By:
- Publication type:
- Article
تأثیر آموزش ادراک زمان شنیداری بر افزایش مهارت حذف واج در دانشآموزان با اختلال یادگیری ویژه در خواندن.
- Published in:
- Psychology of Exceptional Individuals, 2022, v. 12, n. 46, p. 173, doi. 10.22054/jpe.2022.60704.2320
- By:
- Publication type:
- Article
تأثیر آموزش تنظیم هیجان بر رفتارهای انطباقی/ اجتماعی نوجوانان دارای اختلال اضطراب جدایی.
- Published in:
- Psychology of Exceptional Individuals, 2022, v. 12, n. 46, p. 111, doi. 10.22054/jpe.2022.61146.2330
- By:
- Publication type:
- Article
تدوین و اثربخشی برنامه پشتیبانی مجازی بر رفتارهای چالش‌برانگیز و مهارت‌های اجتماعی کودکان مبتلا به اُتیسم با عملکرد بالا.
- Published in:
- Psychology of Exceptional Individuals, 2022, v. 12, n. 46, p. 89, doi. 10.22054/jpe.2022.63867.2375
- By:
- Publication type:
- Article