Found: 7
Select item for more details and to access through your institution.
Ενίσχυση των συμμετοχικών πρακτικών στην προσχολική εκπαίδευση: Μετασχηματίζοντας την ερευνητική γνώση σε εκπαιδευτικό υλικό
- Published in:
- Hellenic Journal of Research in Education / Ereuna Stīn Ekpaideusī, 2024, v. 13, n. 1, p. 111, doi. 10.12681/hjre.37584
- By:
- Publication type:
- Article
Στρεσογόνοι παράγοντες, επαγγελματική εξουθένωση και ανθεκτικότητα στο επάγγελμα του εκπαιδευτικού: Διερεύνηση των μεταξύ τους σχέσεων και του ρόλου των δημογραφικών χαρακτηριστικών
- Published in:
- Hellenic Journal of Research in Education / Ereuna Stīn Ekpaideusī, 2024, v. 13, n. 1, p. 125, doi. 10.12681/hjre.36445
- By:
- Publication type:
- Article
Απόψεις των εκπαιδευτικών για την ένταξη των προσφύγων μαθητών στα ελληνικά σχολεία
- Published in:
- Hellenic Journal of Research in Education / Ereuna Stīn Ekpaideusī, 2024, v. 13, n. 1, p. 89, doi. 10.12681/hjre.35494
- By:
- Publication type:
- Article
Η μεθοδολογία της «σχάρας διπολικών εννοιών» (repertory grid). Διερευνώντας τα οφέλη συμμετοχής σε Προγράμματα Erasmus+ ως παράδειγμα εφαρμογής της
- Published in:
- Hellenic Journal of Research in Education / Ereuna Stīn Ekpaideusī, 2024, v. 13, n. 1, p. 29, doi. 10.12681/hjre.35568
- By:
- Publication type:
- Article
Home-school communication in Greek Secondary Multicultural Educational Settings: Parents' and Teachers' Perspectives.
- Published in:
- Hellenic Journal of Research in Education / Ereuna Stīn Ekpaideusī, 2024, v. 13, n. 1, p. 66, doi. 10.12681/hjre.36656
- By:
- Publication type:
- Article
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την αυτοαποτελεσματικότητά τους και την ποιότητα επαγγελματικής ζωής
- Published in:
- Hellenic Journal of Research in Education / Ereuna Stīn Ekpaideusī, 2024, v. 13, n. 1, p. 47, doi. 10.12681/hjre.35618
- By:
- Publication type:
- Article
Οι ψυχοκοινωνικές δυνάμεις του θάρρους και της αισιοδοξίας: η συμβολή τους στην ενίσχυση της αυτο-αποτελεσματικότητας και στη διαμόρφωση της διαδικασίας λήψης επαγγελματικών αποφάσεων στους εφήβους
- Published in:
- Hellenic Journal of Research in Education / Ereuna Stīn Ekpaideusī, 2024, v. 13, n. 1, p. 1, doi. 10.12681/hjre.35445
- By:
- Publication type:
- Article