Works matching IS 22417206 AND DT 2024 AND VI 12 AND IP 2

Results: 5
    1
    2

    Η συμβολή της εικόνας στην παραγωγή γραπτού λόγου και η προστιθέμενη αξία της κριτικής ανάλυσής της: Διδακτικές πρακτικές στη Β΄ τάξη Δημοτικού με πίνακες ζωγραφικής

    Published in:
    Preschool & Primary Education / Proscholikī & Scholikī Ekpaideusī., 2024, v. 12, n. 2, p. 200, doi. 10.12681/ppej.37725
    By:
    • Καραγιαννάκη, Ευανθία
    Publication type:
    Article
    3

    Οι επιδράσεις της πρώιμης παρέμβασης στην ενίσχυση των δεξιοτήτων αναδυόμενου γραμματισμού σε παιδιά προσχολικής ηλικίας υψηλού κινδύνου για εμφάνιση δυσκολιών στην εκμάθηση του γραπτού λόγου

    Published in:
    Preschool & Primary Education / Proscholikī & Scholikī Ekpaideusī., 2024, v. 12, n. 2, p. 179, doi. 10.12681/ppej.37711
    By:
    • Κορακάκη, Αικατερίνη;
    • Μανωλίτσης, Γεώργιος;
    • Τάφα, Ευφημία
    Publication type:
    Article
    4

    Στάσεις, εμπόδια και προτάσεις για τη συνεργασία οικογένειας-νηπιαγωγείου στην περιφέρειας Κρήτης: Μια μελέτη επισκόπησης της εκτίμησης αναγκών νηπιαγωγών και γονέων

    Published in:
    Preschool & Primary Education / Proscholikī & Scholikī Ekpaideusī., 2024, v. 12, n. 2, p. 149, doi. 10.12681/ppej.35927
    By:
    • Δημητριάδης, Δημήτρης;
    • Μανωλίτσης, Γεώργιος
    Publication type:
    Article
    5