Sistema de inteligencia de mercadotecnia empresarial.
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La dimensión sociocultural en la labor educativa de la Residencia Estudiantil de la Universidad de Las Tunas.
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Fundamentos teórico-metodológicos para el estudio de la obra pedagógica de Hortensia Pichardo Viñals.
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Los festivales tradicionales de China y España desde una perspectiva intercultural .
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El ideario martiano: una vía idónea para la preparación integral de los estudiantes.
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Universidad del siglo XXI y cultura organizacional de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas, Universidad de Las Tunas.
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Género y violencia desde el contexto urbano. Una mirada innovadora. Puerto Padre, Las Tunas.
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La formación del profesional agropecuario para la innovación desde la relación universidad - empresa.
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Funciones ejecutivas en adultos diagnosticados con trastorno depresivo recurrente en la ciudad de Camagüey.
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La neurociencia aplicada en la formación inicial del maestro primario.
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Historia, cultura y política: perspectiva para el análisis de la discriminación racial en el contexto cubano.
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La Física y su aplicación en la Ortodoncia.
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Manatí en imágenes: Proyecto sociocultural para la promoción de la colección fotográfica del Museo municipal Jesús Suárez Gayol. Resultados alcanzados.
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La planificación del desarrollo social en el municipio. Una herramienta para la toma de decisiones.
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La Formación Jurídica del Contador desde la Disciplina de Contabilidad y sus nexos con la ciencia, la tecnología y la sociedad .
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Desafío de la educación integral de la sexualidad en adolescentes y jóvenes.
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Mediaciones culturales en el desarrollo desde la investigación estudiantil en una carrera de perfil sociocultural.
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Influencia de la literatura local en la formación profesional.
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Características antropométricas del pie plano en escolares con somatotipo endomorfo en Las Tunas.
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Multimedia para potenciar los conocimientos del béisbol en niños de la enseñanza primaria en Baracoa.
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Experiencias de interpretación y educación patrimonial en la formación del gestor sociocultural.
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La obesidad infantil como consecuencia de la Covid-19. Una mirada desde el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Educación Física.
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Aplicación de la Monografía Cultural del Municipio Baraguá en el programa de la asignatura Historia de Cuba.
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Actividades para la inserción de contenidos sobre la primera ocupación militar en Puerto Príncipe (1898-1902) en la asignatura Historia de Cuba.
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La formación laboral agrícola en escolares de quinto grado de la escuela primaria Nguyen Van Troi.
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El trabajo con las redes sociales en el 1er año de la carrera Español-Literatura. Orientaciones didácticas .
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Estudio histórico de la creatividad de los actores del proceso de enseñanzaaprendizaje de la Educación Plástica.
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La superación profesional a distancia virtual del docente de la formación académica. Concepción teórica.
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Energía y género: experiencias del proyecto Fuentes Renovables de Energía local en las comunidades Los Alazanes y Yaguá en Sancti Spíritus.
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La capacitación a los directivos para el autocontrol en el sistema de control interno de la entidad.
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