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Caracterización de la violencia psicológica en niñas víctimas de delito sexual en la provincia Las Tunas años 2018-2021.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 110
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Caracterización del abuso sexual en féminas menores de edad. Las Tunas 2019- 2020.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 123
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El desarrollo sensorio motriz desde los niveles de ayuda a la familia en el primer año de vida del niño.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 134
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Estrategia de intervención para modificar factores de riesgo del Cáncer de Pulmón desde el área de salud.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 1
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Accidentes en el hogar por caídas en el adulto mayor. Caracterización a partir de un estudio en Las Tunas.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 368
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Valores en estudiantes universitarios de Ingeniería Eléctrica. Estudio de caso cubano.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 357
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Intensificación de la conciencia de comunicación intercultural en la interpretación de español.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 345
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Videojuegos y estudiantes universitarios cubanos.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 333
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Control inhibitorio, flexibilidad cognitiva y control atencional en educandos con y sin manifestaciones de conductas violentas del municipio Camagüey.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 316
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Tecnología educativa-corrección-compensación. Trinomio necesario en el proceso docente educativo para escolares con necesidades educativas especiales.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 296
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Lesión grave con peligro inminente para la vida por herida cardiaca penetrante.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 287
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Caracterización de emprendimientos y estructuras de hogar de la ciudad Esmeraldas en una situación post-pandemia.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 276
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Las redes informáticas como un problema social de la ciencia y la tecnología en la comunidad universitaria.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 268
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Análisis del proceso de eviscerado de pescado.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 244
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Comunicación y postmodernidad.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 231
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Reflexiones teóricas en torno a la orientación de la lectura extensiva en los estudiantes de la Licenciatura en Educación. Español-Literatura.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 217
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Pertinencia de los estudios sobre la esclavitud y su legado en la enseñanza de la Historia en la Educación Superior.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 206
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Comportamiento histórico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la formación de profesores de Matemática en Cuba.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 190
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Validación de un instrumento para el diagnóstico de estrategias institucionales de enfrentamiento al cambio climático.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 176
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Metacognición: estrategia pedagógica para aprender a aprender en los estudiantes universitarios de América Latina.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 161
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Resultados de la gestión directiva de Racks del Pacífico Rapac Compañía Limitada en el desempeño del talento humano del área contable.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 150
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La gestión municipal del déficit habitacional desde un enfoque prospectivo.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 93
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Relación entre desarrollo cultural y televisión local.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 81
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Sugerencias para el trabajo metodológico de la Educación Ambiental en la disciplina Marxismo Leninismo.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 70
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La informatización de la sociedad como política del estado cubano.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 55
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La atención al crecimiento personal del estudiante de la carrera Pedagogía- Psicología en formación inicial.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 49
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Propuesta metodológica para la formación del valor identidad institucional en el estudiante de la carrera Comunicación Social.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 28
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La aplicación de la Acción Social Efectiva en los medios periodísticos .
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 15
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Aprendiendo a vivir la nueva normalidad. Una mirada desde la reflexión grupal.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 306
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Metodología para la formación del valor dignidad pedagógica en la identidad del Licenciado en Educación Primaria.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 4, p. 254
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