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La comunicación asertiva del profesor con los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Secundaria Básica.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 372
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Diagnóstico de la comunicación asertiva en entrenadores del alto rendimiento de deportes con pelotas. Una experiencia en Las Tunas.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 359
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Procedimiento para la identificación de los factores internos y externos que definen el contexto de la organización según norma ISO 50001.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 344
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Propuesta de equipos para la mecanización sostenible del cultivo caña de azúcar bajo principios agroecológicos.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 317
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La sociedad cubana entre 1933 y 1958 vista desde el binomio Batista-mundo del hampa mafiosa norteamericana.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 303
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Diagnóstico sociodemográfico de la provincia Las Tunas.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 262
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La preparación de cuadros y reservas de administración pública y gestión empresarial, en la Tarea Vida.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 237
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La gestión de inventarios, una herramienta eficaz en la toma de decisiones.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 225
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La comprensión textual: un reto para los profesores de la Filial Universitaria Municipal Baraguá.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 214
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Estrategias didácticas para un aprendizaje significativo de la división de números enteros y operaciones combinadas para estudiantes de octavo año.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 200
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La clase de Historia desde la perspectiva de los estudiantes de Educación Básica en la Amazonía brasileña.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 184
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Impacto de una estrategia de intervención educativa en pacientes con riesgo preconcepcional.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 170
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Identificación de línea base para laboratorio social 2022 de la Universidad Internacional del Ecuador.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 159
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Roles de docentes y estudiantes en el avance de los procesos virtuales de enseñanza-aprendizaje.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 148
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Los principios de la educación de posgrado en Cuba y la calidad de los procesos universitarios.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 120
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Las Cátedras Honoríficas de la Universidad de Guantánamo (Cuba) para la promoción de una cultura ambiental.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 93
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La gestión del capital, una propuesta para mejorar la administración financiera en el corto plazo en la empresa.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 70
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La educación emocional. Una competencia a formar en los psicopedagogos para el desempeño profesional.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 59
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Estudio histórico de la resolución de problemas de optimización del cálculo diferencial en la carrera Licenciatura en Educación Matemática.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 49
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Estrategia organizacional en los procesos de cobro de multas en tiempos de la COVID - 19.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 38
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El proceso de formación del liderazgo en dirigentes estudiantiles universitarios.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 27
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Acciones metodológicas para la evaluación integradora del contenido biológico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Didáctica de la Biología.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 1
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La Universidad Autónoma de Nayarit en la internacionalización de la educación superior.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 82
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Los contextos: su lugar en la configuración teórica del pensamiento crítico reflexivo.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 109
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Aportes a los estudios del patrimonio cultural desde una perspectiva interdisciplinar en la Universidad de Oriente.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 14
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Proceder heurístico para el análisis discursivo del texto jurídico a partir de los entornos virtuales en la carrera de Español – Literatura.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 133
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La preparación del docente en la dirección de la labor educativa para el desarrollo de la orientación profesional pedagógica.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 326
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Prevención del intento suicida en estudiantes preuniversitarios: visión desde el contexto educativo.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 288
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Tendencias de la asesoría psicopedagógica del profesional de Pedagogía Psicología en Formación Inicial.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 276
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Sistema de gestión para la comercialización y posventa de servicios de pizarras privadas en la División Territorial ETECSA Las Tunas.
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- Opuntia Brava, 2022, v. 14, n. 3, p. 246
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