DESARROLLO DE COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN LOS ESTUDIANTES.
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METODOLOGÍA PARA LA ADAPTACIÓN DE LOS JUEGOS EN LAS ACTIVIDADES FÍSICAS PARA ESCOLARES CON RETRASO MENTAL.
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3
EL USO DE HERRAMIENTAS INFORMATICAS PARA LA ENSEÑANZAAPRENDIZAJE EN EL ESTUDIO DEL DISEÑO DE VÍAS EN LA ASIGNATURA TOPOGRAFÍA.
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EL DESARROLLO DE CUALIDADES LABORALES JURÍDICAS: LOGROS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD LAICA "ELOY ALFARO" IN MANABÍ.
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5
EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y SU IMPACTO EN LA FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
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6
EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN INGLÉS, EN ESTUDIANTES CUYO PERFIL PROFESIONAL PERTENECE A OTRAS ÁREAS DEL SABER.
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7
EL APNEA DEL SUEÑO EN PERSONAS OBESAS COMO FACTOR PREDISPONENTE DE TRASTORNOS CARDIOVASVULARES. IMPORTANCIA PARA LOS MÉDICOS.
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8
LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y LA PARTICIPACIÓN INDÍGENA EN ECUADOR.
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9
LA CALIDAD DE VIDA COMO CONCEPTO INTEGRADOR EN EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL DESDE LA GEOGRAFÍA GENERAL EN LA ENSEÑANZA PREUNIVERSITARIA.
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10
ANÁLISIS EPISTEMOLÓGICO DE LA MARGINALIDAD DESDE LA HISTORIOGRAFÍA Y LA DIDÁCTICA DE LA HISTORIA. SUS RELACIONES.
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11
LA CAPACIDAD DEL JEFE DE DEPARTAMENTO EN LA DIRECCIÓN DE LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DESDE EL PROGRAMA MARTIANO.
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EL DISEÑO GRÁFICO Y LA POSMODERNIDAD: FUNDAMENTOS ESTRATÉGICOS PARA EL PERFECCIONAMIENTO DE LA ENSEÑANZA EN EL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO BABAHOYO.
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APRENDO A LEER Y A ESCRIBIR CANTANDO: UNA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA.
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14
CONSIDERACIONES ACERCA DE LA FORMACIÓN DE VALORES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
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15
ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA INTERRELACIONAR LOS CONTENIDOS DE LAS CIENCIAS EXACTAS, MEDIANTE LOS OBJETOS DE LA CULTURA DEL ENTORNO.
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LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA FORMACIÓN SOCIOHUMANISTA DEL INGENIERO AGRÓNOMO.
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17
LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA LA ATENCIÓN A LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN. REQUERIMIENTOS DIDÁCTICOSMETODOLÓGICOS.
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18
DIAGNÓSTICO Y COMUNICACIÓN. DESAFÍOS EN LA PREPARACIÓN PROFESIONAL DEL LICENCIADO EN PEDAGOGÍA-PSICOLOGÍA EN FORMACIÓN INICIAL.
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19
LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS TIC.
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LA FORMACIÓN DEL INGENIERO INDUSTRIAL EN ECUADOR: UNA MIRADA DESDE LA UNIVERSIDAD LAICA "ELOY ALFARO" DE MANABÍ.
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LA FORMACIÓN DE HABILIDADES: UN PROCEDIMIENTO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL INGENIERO INDUSTRIAL EN LA UNIVERSIDAD LAICA "ELOY ALFARO" DE MANABÍ.
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22
EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE LENGUAS EXTRANJERAS Y EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES.
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LA CONFERENCIA MEDIADA POR COMPUTADOR Y SU IMPACTO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE.
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IMPORTANCIA DE LOS CONOCIMIENTOS DE LOS PRIMEROS AUXILIOS BÁSICOS PARA LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERIA.
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LA LACTANCIA MATERNA DURANTE LOS PRIMEROS SEIS MESES DEVIDA. IMPORTANCIA DE SU CONOCIMIENTO PARA LOS MÉDICOS EN FORMACIÓN.
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LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DE DERECHO EN LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, ECUADOR: UNA MIRADA DESDE EL DESEMPEÑO PROFESIONAL AMBIENTALISTA.
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27
INCIDENCIA DE LA HEMORRAGIA DIGESTIVA EN PACIENTES CON INSUFICIENCIA RENAL CRÓNICA. IMPORTANCIA PARA LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA.
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28
EL CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, SU FORMACIÓN DESDE EL GABINETE DE ORIENTACIÓN.
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EL PLAN DE ESTUDIOS E Y LA DISCIPLINA ESTUDIOS LINGÜÍSTICOS Y LITERARIOS EN LA CARRERA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
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30
EL AUTOCUIDADO DE LA SALUD DEL PROFESIONAL PEDAGÓGICO ADULTO MAYOR DE LA UNIVERSIDAD DE LAS TUNAS.
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31
LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA UNIVERSIDAD DE GRANMA Y SUS EXPERIENCIAS EN EL POSTGRADO.
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METODOLOGÍA PARA EL DISEÑO, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE ITINERARIOS DIDÁCTICOS EN EL TRATAMIENTO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.
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EL ENTRENAMIENTO SOCIOPSICOLÓGICO PARA EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN INTE RPERSONAL.
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ACTIVIDADES PARA FORTALECER EL PATRIOTISMO EN ESTUDIANTES DE INSTRUCTORES DE ARTE EN CUM JESÚS MENÉNDEZ.
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35
EL ESTUDIO Y LA TRANSPOSICIÓN DE CONTENIDOS EN LA INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL.
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36
SISTEMA DE COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL LICENCIADO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS.
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37
LA ENSEÑANZA DE LAS RELACIONES PÚBLICAS Y LA FORMACIÓN DE VALORES IDENTITARIOS EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA COMUNICACIÓN SOCIAL.
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38
ACTIVIDADES PARA FORTALECER EL VÍNCULO ENTRE LA HISTORIA LOCAL Y EL DESARROLLO ESCULTÓRICO DE LAS TUNAS EN LA FORMACIÓN DEL COMUNICADOR SOCIAL.
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LA ORIENTACIÓN, LA EJECUCIÓN Y EL CONTROL DEL TRABAJO INDEPENDIENTE.
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EL ESTUDIO DE LAS ÉPOCAS ANTIGUA Y MEDIEVAL CON LA UTILIZACIÓN DE EL ORIGEN DE LA FAMILIA, LA PROPIEDAD PRIVADA Y EL ESTADO.
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41
LA FORMACIÓN MARTIANA EN EL CONTEXTO DE LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESIONAL DE LA ESPECIALIDAD ESPAÑOL-LITERATURA, EN CUBA.
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42
LAS REDES SOCIALES Y SU IMPORTANCIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR SOCIAL.
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EL PROCESO DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE EN LA ESPECIALIDAD AGRONOMÍA DESDE UNA PERSPECTIVA HISTÓRICO TENDENCIAL.
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44
LA PREPARACIÓN LABORAL E INCLUSIÓN SOCIAL: DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS ENLA FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES EN UNA UNIVERSIDAD INNOVADORA.
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RELACIÓN TEORÍA-PRÁCTICA COMO MODELO DIDÁCTICO EN EL PROCESODE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA GEOTECNIA.
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INCORPORACIÓN DE LAS TICs A LA ENSEÑANZA DE LA CALIDAD DE SOFTWARE SUSTENTADO EN EL MÉTODO DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS, ABP.
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47
EVALUACIÓN AMBIENTAL ACÚSTICA EN LA URBANIZACIÓN CUMBRES DEL SOL, CIUDAD DE GUAYAQUIL.
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48
LA CONTABILIDAD DE GESTIÓN: HERRAMIENTAS PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
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ENFOQUE SISTÉMICO COMO PROPUESTA METODOLÓGICA PARA EL DISEÑO DE VIVIENDAS DE INTERÉS SOCIAL EN LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL.
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DISEÑO BIOCLIMÁTICO DE VIVIENDAS DE BAJO COSTO. UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA ESTUDIANTES DE LA CARRERA ARQUITECTURA, GUAYAQUIL.
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