Aussprachefähigkeit, Konstruktion von Phonem-Graphem-Korrespondenzen und mentale Volition bei Personen mit Trisomie 21 -- eine Vorstudie.
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- Forschung Sprache, 2022, v. 10, n. 1, p. 52
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Einsatz von Modellierungen im sprachheilpädagogischen und inklusiven Unterricht.
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- Forschung Sprache, 2022, v. 10, n. 1, p. 33
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Meilensteine der Grammatikentwicklung im dritten Lebensjahr: Eine Untersuchung anhand elizitierter Sprachproduktion mit einem neu entwickelten Analyseverfahren.
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- Forschung Sprache, 2022, v. 10, n. 1, p. 15
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Wirksamkeit der Förderung und Therapie von kindlicher Erzählfähigkeit -- eine qualitative Synthese des aktuellen Forschungsstandes.
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- Forschung Sprache, 2022, v. 10, n. 1, p. 3
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Analyse und Synthese.
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- Forschung Sprache, 2022, v. 10, n. 1, p. 2
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