QUANDO O TRADICIONAL E O INOVADOR SE ENCONTRAM: ASPECTOS DE UMA PESQUISA QUALITATIVA.
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PLANEJAMENTO DIDÁTICO: PROMOVENDO EXPERIÊNCIA EXITOSA NA PÓS-GRADUAÇÃO.
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LA ÉTICA EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. UNA REFLEXIÓN DESDE LOS ESTUDIOS ORGANIZACIONALES.
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EDUCAÇÃO FÍSICA E O SOFTWARE NVIVO EM PESQUISAS QUALITATIVAS: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO.
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PASSO A PASSO: A PESQUISA EM DESIGN EDUCACIONAL PARA IMPLEMENTAR A AVALIAÇÃO DOCENTE PELO DISCENTE.
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O OLHAR DOS COORDENADORES E PROFESSORES DE GRADUAÇÃO SOBRE A INCLUSÃO DAS PICS NA FORMAÇÃO EM SAÚDE.
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SUBJETIVIDADES HEROICAS: TRABAJO DE PSICÓLOGOS ESCOLARES EN TIEMPOS DE PANDEMIA.
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O USO DO MS TEAMS E DO TRELLO EM AULAS PRESENCIAIS NA PÓS COVID-19.
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AVALIAÇÃO QUALITATIVA DOS NÍVEIS COGNITIVOS ALCANÇADOS POR MEIO DA ATIVIDADE EXPERIMENTAL PROBLEMATIZADA (AEP) E ANALISADOS PELO SOFTWARE PNOTA.
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PERCEPÇÃO DOS GESTORES SOBRE O MANUAL DE IMPLEMENTAÇÃO DE PÓLOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD).
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LIVRO DIDÁTICO E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA.
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CTS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM DIÁLOGO POSSÍVEL?
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OFICINAS IN ON-LINE: INTERVENÇÃO GRUPAL COMO POTENCIALIZAÇÃO DE ATIVIDADES CRIATIVAS DE INCLUSÃO NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO.
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A FORMAÇÃO ÉTNICO-RACIAL NOS CURSOS DE LICENCIATURA DE DUAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS BAIANAS.
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FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA.
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O SABER DOS PACIENTES DO GRUPO "EU LUTO PELA IMUNO BRASIL"1 SOBRE CLASSE HOSPITALAR.
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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CURSO DE FORMAÇÃO DE TUTORES E SUPERVISORES PARA CURSOS TÉCNICOS DE SAÚDE NO BRASIL.
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DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL À LUZ DOS ESTUDOS PRODUZIDOS NA ÁREA.
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PENSAMENTO CRÍTICO NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO: CONSTRUÇÃO DE CAPACIDADES NA PRÁTICA PROFISSIONAL.
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AULAS DE INSTRUMENTO EM GRUPO - METODOLOGIA DE PREPARAÇÃO PARA A PERFORMANCE.
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ESTUDIO MIXTO. VIDEOJUEGOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN PORTUGAL.
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NOÇÕES DE BULLYING ESCOLAR E SUA APROXIMAÇÃO COM PRECONCEITO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA CIENTÍFICA.
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A EXCURSÃO NO ENSINO DE GEOGRAFIA (1936), POR JOÃO DIAS DA SILVEIRA.
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ANÁLISIS CUALITATIVO DEL OCIO DIGITAL DEL ALUMNADO DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.
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O LABOR DO ARQUIVO COMO PLATAFORMA PARA A PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO.
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GRAVIDEZ DE ALTO RISCO: PERCEÇÃO DAS GESTANTES SOBRE AS NECESSIDADES DE SAÚDE E PRÁTICAS DE CUIDADOS DA EQUIPA DE ENFERMAGEM.
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A POLÍTICA EDUCACIONAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NO CURRÍCULO E NA GESTÃO ESCOLAR DA REDE PÚBLICA DA CIRCUNSCRIÇÃO DE POÇOS DE CALDAS.
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EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA EM REDE: A CONTRIBUIÇÃO DO PROJETO NÓS PROPOMOS (NP)!
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ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA INVESTIGACIÓN EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍA EN UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS.
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DEFINIÇÃO DE ATIVIDADES PROFISSIONAIS CONFIÁVEIS PARA ESTÁGIO EXTRACURRICULAR HOSPITALAR EM FISIOTERAPIA.
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A MEDICINA TATUADA: RELAÇÃO ENTRE MARCAS CORPORAIS E IDENTIDADE PROFISSIONAL.
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