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Fake News e Covid-19 no Brasil: estudo de revisão sistemática de literatura 2020-2022.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 281
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Planejamento e implementação do projeto de robótica “Highway Park Robotics” em uma escola pública da rede estadual de São Paulo: conquistas e desafios.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 305
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A cinematografia de Branco Sai, Preto Fica: Concepções simbólicas e identitárias através do design de produção.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 295
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Nova Classe Média um público com 17 nomes diferentes para o Governo Federal: o caso da Caixa Econômica Federal e dos impasses comunicacionais criados pela política pública de Comunicação (SECOM/PR) e de Assuntos Estratégicos (SAE/PR) (2011-2016).
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 249
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Programas de Integridade e a avaliação de controle interno da CGU: uma leitura da política pública em relação à Comunicação Organizacional e à Comunicação Pública.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 271
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Ensino e Recursos Tecnológicos em Educação Profissional: um Estudo sobre o Trabalho Docente.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 237
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Cultura de memeficação na internet: um estudo com o site “museu de memes” sobre a influência da pandemia na comunicação.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 197
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A formação docente para a educação literária à luz da Lei nº 11.645/08.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 217
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Cyberbullying entre universitários uma revisão sistemática de literatura.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 171
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Slow Beauty: investigação do consumo de alternativas sustentáveis de cosméticos.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 151
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Educação no Contexto das Guerras Culturais.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 139
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Aplicação do Software Geogebra como Ferramenta Didática Auxiliar no Ensino de Matemática: Geogebra, Modelagem Matemática e TIC’s.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 121
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A Educação em Direitos Humanos e a Educomunicação no projeto Lupa NH 2.0.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 109
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A inserção das metodologias ativas no ensino de história da educação básica.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 89
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Ao ocupar Universidades, encontramos Paulo Freire: textualizações da pedagogia freireana na insurgência estudantil de 2016 no Ceará.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 77
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Por uma “ecologia religiosa”: uma análise de discurso do Sínodo para a Amazônia na cobertura do G1.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 59
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Entre jornalistas: o relacionamento do produtor de televisão com o assessor de imprensa.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 43
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Transformações Histórico-Políticas no Curso de Jornalismo no Brasil: análise de documentos normativos do ensino da área.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 23
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Metajornalismo e Fact-Checking: Análise das Fontes de Informação da Agência Aos Fatos.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 9
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EDITORIAL.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2023, v. 14, n. 28, p. 7
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