Works matching IS 21755027 AND DT 2019 AND VI 11 AND IP 1

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Atuação do Psicólogo Escolar Crítico Frente às Queixas Escolares: As Assembleias Escolares.

Published in:

Revista de Psicologia da IMED, 2019, v. 11, n. 1, p. 217, doi. 10.18256/2175-5027.2019.v11i1.3039

By:

Silva do Vale Zucoloto, Patricia Carla;
Nunes Souto, Laís;
Soares de Souza, Dionis;
dos Santos Ferraz, Kalena Ellen;
Santos Lima, Gilberto;
Machado Dazzani, Maria Virgínia

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Article

O Psicólogo Escolar na Educação Infantil: Uma Proposta de Intervenção Psicossocial.

Published in:

Revista de Psicologia da IMED, 2019, v. 11, n. 1, p. 233, doi. 10.18256/2175-5027.2019.v11i1.3051

By:

da Costa Mezzalira, Adinete Sousa;
Lissarassa Weber, Mara Aparecida;
Reis Beckman, Marcia Valeria;
Lobo Guzzo, Raquel Souza

Publication type:

Article

Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar: Uma Experiência na Perspectiva Institucional.

Published in:

Revista de Psicologia da IMED, 2019, v. 11, n. 1, p. 202, doi. 10.18256/2175-5027.2019.v11i1.3027

By:

Guerreiro Ferreira, Frederico;
Morais Carvalho, Maurício;
de Albuquerque Ferreira Gomes, Yuri;
Pulschen Alarcão, Luciana Carvalho;
Miranda Galvão, Dominique;
Maria Marinho-Araujo, Claisy

Publication type:

Article

Em Defesa de uma Psicologia Escolar/Educacional Crítica.

Published in:

Revista de Psicologia da IMED, 2019, v. 11, n. 1, p. 3, doi. 10.18256/2175-5027.2019.v11i1.3270

By:

Dapieve Patias, Naiana;
Von Hohendorff, Jean

Publication type:

Article

Consultoria em Psicologia Escolar: Relato de Experiência.

Published in:

Revista de Psicologia da IMED, 2019, v. 11, n. 1, p. 184, doi. 10.18256/2175-5027.2019.v11i1.3016

By:

Elisa Jager, Márcia;
Dapieve Patias, Naiana

Publication type:

Article

Psicologia Escolar como Ferramenta de Democratização da Educação: Um Relato de Experiência.

Published in:

Revista de Psicologia da IMED, 2019, v. 11, n. 1, p. 168, doi. 10.18256/2175-5027.2019.v11i1.3014

By:

Calixto, Augusto;
Beckmann Menezes, Aline;
Goulart, Paulo

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Article

Práticas Promotoras de Mudanças no Cotidiano da Escola Pública: Projeto ECOAR.

Published in:

Revista de Psicologia da IMED, 2019, v. 11, n. 1, p. 153, doi. 10.18256/2175-5027.2019.v11i1.2967

By:

Lobo Guzzo, Raquel Souza;
de Mendonça Ribeiro, Flávia;
Meireles, Jacqueline;
Feldmann, Mariana;
Gomes Teles da Silva, Soraya Sousa;
Leon dos Santos, Laura Casagrande;
Nascimento Dias, Carolina

Publication type:

Article

Conselhos Escolares para que? Análise de uma Experiência com Gestão Escolar Democrática.

Published in:

Revista de Psicologia da IMED, 2019, v. 11, n. 1, p. 139, doi. 10.18256/2175-5027.2019.v11i1.2891

By:

Euzébios Filho, Antonio

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Article

Autolesão não Suicida na Adolescência e a Atuação do Psicólogo Escolar: Uma Revisão Narrativa.

Published in:

Revista de Psicologia da IMED, 2019, v. 11, n. 1, p. 120, doi. 10.18256/2175-5027.2019.v11i1.3066

By:

Mendes Sant'Ana, Izabella

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Article

A Dimensão Ética e Política da Pesquisa em Psicologia Escolar.

Published in:

Revista de Psicologia da IMED, 2019, v. 11, n. 1, p. 103, doi. 10.18256/2175-5027.2019.v11i1.3018

By:

de Almeida Cavalcante, Lorena;
Maria Marinho-Araujo, Claisy

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Article

Tornando-se Negro: Tensões Subjetivas e Culturais na Experiência Identitária de ser um Estudante Universitário Negro.

Published in:

Revista de Psicologia da IMED, 2019, v. 11, n. 1, p. 83, doi. 10.18256/2175-5027.2019.v11i1.3028

By:

de Matos Borges Teixeira, Adrielle;
Machado Dazzani, Maria Virginia

Publication type:

Article

Avaliação da Importância e Aplicabilidade de Competências para Psicólogos Escolares e Educacionais.

Published in:

Revista de Psicologia da IMED, 2019, v. 11, n. 1, p. 66, doi. 10.18256/2175-5027.2019.v11i1.3023

By:

Oliveira dos Santos, Dielem Cristina;
Beckmann Menezes, Aline;
Dias Costa, Thiago

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Article

Psicologia Escolar em ONGs: Estudo Sobre o Perfil de Educadoras Sociais.

Published in:

Revista de Psicologia da IMED, 2019, v. 11, n. 1, p. 46, doi. 10.18256/2175-5027.2019.v11i1.3011

By:

Galvão, Pollianna;
Maria Marinho-Araujo, Claisy

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Article

Psicologia e Ensino Superior: Aspirações Pequeno-Burguesas e Contradições Cotidianas em Cotistas.

Published in:

Revista de Psicologia da IMED, 2019, v. 11, n. 1, p. 27, doi. 10.18256/2175-5027.2019.v11i1.3004

By:

de Mendonça Ribeiro, Flávia;
Lobo Guzzo, Raquel Souza

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Article

Psicologia Escolar no Ensino Médio Público: O rap como Mediação.

Published in:

Revista de Psicologia da IMED, 2019, v. 11, n. 1, p. 6, doi. 10.18256/2175-5027.2019.v11i1.2986

By:

Trevisan de Souza, Vera Lucia;
Pimenta Neves, Maura Assad

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Article