Works matching IS 21487758 AND DT 2023 AND VI 25 AND IP 2
Results: 15
Bilişsel Olmayan Beceriler-Eğitim Psikolojisi Araştırmalarında Yeni Bir Bakış Açısı.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 25, n. 2, p. 382, doi. 10.17556/erziefd.1172003
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Yöneticilerinin Program Okuryazarlık Durumlarının İncelenmesi.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 25, n. 2, p. 369, doi. 10.17556/erziefd.1227168
- By:
- Publication type:
- Article
10. Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programının Öğrencilerin Başarılarına, Tutumlarına ve Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 25, n. 2, p. 351, doi. 10.17556/erziefd.1176978
- By:
- Publication type:
- Article
The Effect of Using the Context-based Learning on Associating Subjects with Real-life Levels of the Pre-service Science Teachers.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 25, n. 2, p. 340, doi. 10.17556/erziefd.1133009
- By:
- Publication type:
- Article
Kitlesel Açık Çevrimiçi Dersler (KAÇD) Bağlılık Ölçeği'nin Türkçeye Uyarlanması, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 25, n. 2, p. 325, doi. 10.17556/erziefd.1097405
- By:
- Publication type:
- Article
Öğrencilerin Uzaktan Öğrenme Ortamında Eğitim Yaşantısının Memnuniyete Etkisi.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 25, n. 2, p. 312, doi. 10.17556/erziefd.1187670
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Görüşlerine Göre Pandemi Sürecinin İlkokula Yeni Başlayan Öğrenciler Üzerindeki Etkileri.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 25, n. 2, p. 297, doi. 10.17556/erziefd.1128687
- By:
- Publication type:
- Article
Kalıp Yargı ve Ön Yargılı Çocuklar: Sosyal Bilgiler Dersi Bağlamında Bir İnceleme.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 25, n. 2, p. 279, doi. 10.17556/erziefd.1146808
- By:
- Publication type:
- Article
Okullarda Yaşanan Kayırmacı Davranış Örneklerinin Öğretmenlerin Deneyimlerine Göre İncelenmesi.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 25, n. 2, p. 262, doi. 10.17556/erziefd.1143878
- By:
- Publication type:
- Article
Özel Okullarda Çalışan Öğretmenlerde İşten Ayrılma Niyeti Üzerinde Kariyer Kaynaklarının Rolü.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 25, n. 2, p. 252, doi. 10.17556/erziefd.1172153
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yaşam Becerilerine İlişkin Görüş ve Uygulamalarının İncelenmesi.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 25, n. 2, p. 237, doi. 10.17556/erziefd.1199092
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul 5. Sınıf Fen Öğretiminde Arduino Destekli Robotik Kodlama Etkinliklerinin Kullanılması.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 25, n. 2, p. 225, doi. 10.17556/erziefd.1116283
- By:
- Publication type:
- Article
4+4+4 Düzenlemesiyle Okula Erken Yaşta Başlayan Çocuklar: "Bir Yaş Daha Büyük Olsaydım Çok Daha İyi Olurdu!".
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 25, n. 2, p. 209, doi. 10.17556/erziefd.1161146
- By:
- Publication type:
- Article
Etkileşimli Öğretimsel Videoların Başarı, Bilişsel Yük ve Video Kapılma Üzerine Etkisi.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 25, n. 2, p. 198, doi. 10.17556/erziefd.1153842
- By:
- Publication type:
- Article
Hayat Bilgisi, Sosyal Bilgiler ve Coğrafya Dersi Öğretim Programları Kazanımlarının Afet Eğitimi Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 25, n. 2, p. 184, doi. 10.17556/erziefd.1063242
- By:
- Publication type:
- Article