Works matching IS 21487758 AND DT 2021 AND VI 23 AND IP 1
Results: 16
What Do We Know About Social and Emotional Learning? A Review and Bibliometric Analysis of International and National Studies.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2021, v. 23, n. 1, p. 280, doi. 10.17556/erziefd.822759
- By:
- Publication type:
- Article
Müzik Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları Dersi Hakkında Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2021, v. 23, n. 1, p. 265, doi. 10.17556/erziefd.798845
- By:
- Publication type:
- Article
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarına Göre Etkili İletişim Becerisine Sahip Bir Öğretmende Bulunması Gereken Özellikler.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2021, v. 23, n. 1, p. 248, doi. 10.17556/erziefd.791093
- By:
- Publication type:
- Article
Performance-Based Bonus on the Efficacy of Public High School Teachers in the Philippines.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2021, v. 23, n. 1, p. 236, doi. 10.17556/erziefd.779942
- By:
- Publication type:
- Article
2018 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı'nda Yer Alan Kazanımların Bilimsel Süreç Becerileri Açısından Analizi.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2021, v. 23, n. 1, p. 218, doi. 10.17556/erziefd.756163
- By:
- Publication type:
- Article
Sınıf Öğretmenlerinin Fen Bilimleri Dersinde Öğrencilere Problem Çözme Becerisi Kazandırma Sürecinin Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2021, v. 23, n. 1, p. 199, doi. 10.17556/erziefd.747892
- By:
- Publication type:
- Article
Üniversite Öğrencilerinin Egzersiz Yapma Durumuna Göre Yaşam Kalitelerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2021, v. 23, n. 1, p. 187, doi. 10.17556/erziefd.745549
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmenlerin Mesleki Gelişimlerine Odaklanan Araştırmalar Ne Söylüyor?
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2021, v. 23, n. 1, p. 166, doi. 10.17556/erziefd.733863
- By:
- Publication type:
- Article
Akademik Başarı ve Okul Bağlılığı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Bir Meta Analiz Çalışması.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2021, v. 23, n. 1, p. 148, doi. 10.17556/erziefd.731656
- By:
- Publication type:
- Article
Öz-düzenlemeli Öğrenmeye Yönelik Öğretmen Tutumları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Sınıf Öğretmenlerinin Öz-düzenlemeli Öğrenmeye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2021, v. 23, n. 1, p. 126, doi. 10.17556/erziefd.730175
- By:
- Publication type:
- Article
Farklı Branş Öğretmenlerinin Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerine ve Beden Eğitimi ve Spor Dersine Yönelik Algılarının Metaforik Analizi.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2021, v. 23, n. 1, p. 106, doi. 10.17556/erziefd.730105
- By:
- Publication type:
- Article
Farklı Ülkelerin STEM Eğitimi Politikalarının İncelenmesi ve Türkiye İçin Çıkarımlar.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2021, v. 23, n. 1, p. 82, doi. 10.17556/erziefd.669988
- By:
- Publication type:
- Article
Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (FeTeMM) Temelli Etkinliklerin 5. Sınıf Öğrencilerinin Madde ve Değişim Ünitesindeki Kavramları Günlük Yaşamla İlişkilendirmelerine Etkisi.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2021, v. 23, n. 1, p. 57, doi. 10.17556/erziefd.656886
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Laboratuvar Çalışmalarına Yönelik Akademik Risk Alma Eğilimlerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2021, v. 23, n. 1, p. 14, doi. 10.17556/erziefd.626378
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Adaylarının Tür Çeşitliliği ve Tür Zenginliği Kavramlarına Yönelik Kavram Karmaşalarının İncelenmesi.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2021, v. 23, n. 1, p. 1, doi. 10.17556/erziefd.524708
- By:
- Publication type:
- Article
8. Sınıf Öğrencilerinin Kimya Kavramlarını Günlük Hayatla İlişkilendirmelerini Sağlayacak Tahmin Gözlem Açıklamaya Dayalı Etkinliklerin Geliştirilmesi.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2021, v. 23, n. 1, p. 32, doi. 10.17556/erziefd.643733
- By:
- Publication type:
- Article