Çeviri: COĞRAFYA ve TARİHİN MANASI.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2019, v. 8, n. 1, p. 399
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 21474516 AND DT 2019 AND VI 8 AND IP 1
Results: 20
1
2
21. YÜZYILDA KALİTELİ TARİH EĞİTİMİ: PRENSİPLER ve KILAVUZLAR.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2019, v. 8, n. 1, p. 430
- By:
- Publication type:
- Article
3
TARİH TEDRİSATI.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2019, v. 8, n. 1, p. 426
- By:
- Publication type:
- Article
4
INTERVIEW WITH PROF. HILARY COOPER ON TEACHING HISTORY FOR PRIMARY SCHOOL CHILDREN.
- Published in:
- 2019
- By:
- Publication type:
- Interview
5
PROF. HILARY COOPER İLE KÜÇÜK ÇOCUKLARLA TARİH ÖĞRETİMİ ÜZERİNE BİR GÖRÜŞME.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2019, v. 8, n. 1, p. 356
- By:
- Publication type:
- Article
6
Yayın Kritiği: GERÇEKTE(N) ÖYLE Mİ OLMUŞ? POST-TRUTH ZAMANLARDA TARİHİN TEMSİLİ.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2019, v. 8, n. 1, p. 342
- By:
- Publication type:
- Article
7
Yayın Kritiği: DÜNYADA TÜRK İMAJI: TARİH DERS KİTAPLARINDAKİ DURUM.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2019, v. 8, n. 1, p. 317
- By:
- Publication type:
- Article
8
SOSYAL BİLGİLER DERSİ 5. SINIF “İLKÇAĞ UYGARLIKLARI" KONULARININ ÖĞRETİMİNDE HİKÂYE DESTEKLİ ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİ.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2019, v. 8, n. 1, p. 290, doi. 10.17497/tuhed.544746
- By:
- Publication type:
- Article
9
ERGENLERDE TARİHSEL EMPATİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK ve GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2019, v. 8, n. 1, p. 129, doi. 10.17497/tuhed.557538
- By:
- Publication type:
- Article
10
SOVYET RESMİ TARİHÇİLİĞİNDE MÜSAVATÇILARA ve AZERBAYCAN DEMOKRATİK CUMHURİYETİ'NE YAKLAŞIM.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2019, v. 8, n. 1, p. 263, doi. 10.17497/tuhed.555329
- By:
- Publication type:
- Article
11
BEN-ANLATILARI: TARİHSEL KAYNAK OLARAK İMKÂNLARI, SINIRLARI.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2019, v. 8, n. 1, p. 211, doi. 10.17497/tuhed.565122
- By:
- Publication type:
- Article
12
TEVHİD-İ TEDRİSAT KANUNUNUN AMAÇ GERÇEKLEŞTİRME BAŞARISINA DAİR BİR İNCELEME.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2019, v. 8, n. 1, p. 199
- By:
- Publication type:
- Article
13
TAŞRADA DARÜLMUALLİMATLARIN AÇILIŞI ve TARİHSEL GELİŞİMİ.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2019, v. 8, n. 1, p. 174, doi. 10.17497/tuhed.493065
- By:
- Publication type:
- Article
14
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KRONOLOJİ BECERİLERİNİN SAPTANMASINA YÖNELİK BİR ÇALIŞMA.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2019, v. 8, n. 1, p. 150
- By:
- Publication type:
- Article
15
ÖĞRETMEN ve ÖĞRENCİLERİN “KANIT TEMELLİ TARİH ÖĞRETİMİ"NE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: BİR DURUM SAPTAMASI.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2019, v. 8, n. 1, p. 231, doi. 10.17497/tuhed.555574
- By:
- Publication type:
- Article
16
MÜZE ve TARİHİ MEKÂNLARDA DEĞER ve BECERİ KAZANDIRMAYA YÖNELİK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2019, v. 8, n. 1, p. 98, doi. 10.17497/tuhed.540967
- By:
- Publication type:
- Article
17
SOME THOUGHTS on HISTORY TEACHING.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2019, v. 8, n. 1, p. 82, doi. 10.17497/tuhed.538198
- By:
- Publication type:
- Article
18
TOPLUMSAL HAFIZANIN SİYASAL ALAN TARAFINDAN İNŞA SÜRECİNİN SOSYAL BİLGİLER/TARİH DERS KİTAPLARINA YANSIMALARI.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2019, v. 8, n. 1, p. 60, doi. 10.17497/tuhed.491909
- By:
- Publication type:
- Article
19
UKRAYNA ORTAOKUL ve LİSE TARİH DERS KİTAPLARINDA TÜRKLER.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2019, v. 8, n. 1, p. 27, doi. 10.17497/tuhed.529696
- By:
- Publication type:
- Article
20
2017 ORTAÖĞRETİM TARİH DERSİ 9-11 ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN “DERS KİTABI YAZIMINDA DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN HUSUSLAR"IN 9. SINIF TARİH DERS KİTABINDAKİ YANSIMALARI.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2019, v. 8, n. 1, p. 1, doi. 10.17497/tuhed.462950
- By:
- Publication type:
- Article