Three, four, and none of the above options in multiple-choice items.
- Published in:
- Turkish Journal of Education, 2017, v. 6, n. 4, p. 142, doi. 10.19128/turje.333687
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 21472858 AND DT 2017 AND VI 6 AND IP 4
Results: 5
1
2
Bütünleşik öğretmenlik projesi: Öğretmen eğitimine sürdürülebilir bir yaklaşım.
- Published in:
- Turkish Journal of Education, 2017, v. 6, n. 4, p. 200, doi. 10.19128/turje.332731
- By:
- Publication type:
- Article
3
Öğrenci merkezli mikroöğretim deneyimlerinin fen bilgisi öğretmen adaylarının öz-yeterlik inançlarına etkisi.
- Published in:
- Turkish Journal of Education, 2017, v. 6, n. 4, p. 186, doi. 10.19128/turje.341776
- By:
- Publication type:
- Article
4
OECD ülkelerinin PISA 2015 başarılarının gelir dağılımı ve eğitim harcamaları açısından değerlendirilmesi.
- Published in:
- Turkish Journal of Education, 2017, v. 6, n. 4, p. 169, doi. 10.19128/turje.329755
- By:
- Publication type:
- Article
5
Use of multidisciplinary analysis programs in the design process and its importance in terms of design education.
- Published in:
- Turkish Journal of Education, 2017, v. 6, n. 4, p. 158, doi. 10.19128/turje.331727
- By:
- Publication type:
- Article