Works matching IS 21471908 AND DT 2022 AND VI 12 AND IP 1
Results: 10
SORGULAMA TOPLULUĞU MODELİ İLE DESTEKLENMİŞ BİR DÖNÜŞTÜRÜLMÜŞ ÖĞRENME ORTAMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI.
- Published in:
- Education Technology Theory & Practice / Egitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 2022, v. 12, n. 1, p. 221, doi. 10.17943/etku.998332
- By:
- Publication type:
- Article
SINIF VE İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİME HAZIR BULUNUŞLUKLARI.
- Published in:
- Education Technology Theory & Practice / Egitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 2022, v. 12, n. 1, p. 195, doi. 10.17943/etku.992514
- By:
- Publication type:
- Article
AKADEMİK YAZIMDA KULLANILAN GERİ BİLDİRİM ÜZERİNE YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Education Technology Theory & Practice / Egitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 2022, v. 12, n. 1, p. 147, doi. 10.17943/etku.955882
- By:
- Publication type:
- Article
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN VÜCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER ÜNİTESİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI.
- Published in:
- Education Technology Theory & Practice / Egitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 2022, v. 12, n. 1, p. 172, doi. 10.17943/etku.983522
- By:
- Publication type:
- Article
EĞİTSEL VERİ MADENCİLİĞİ VE ÖĞRENME ANALİTİKLERİ ARAŞTIRMALARINDA VERİ GİZLİLİĞİ VE ETİK MESELELER: ARAŞTIRMALAR ÜZERİNE BİR İNCELEME.
- Published in:
- Education Technology Theory & Practice / Egitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 2022, v. 12, n. 1, p. 113, doi. 10.17943/etku.950392
- By:
- Publication type:
- Article
EĞİTSEL ROBOT EĞİTİMİNİN ÖĞRETMENLERİN KABUL, HİZMETİÇİ EĞİTİME DÖNÜK TUTUM VE BT ÖZYETERLİLİKLERİNE ETKİSİ.
- Published in:
- Education Technology Theory & Practice / Egitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 2022, v. 12, n. 1, p. 82, doi. 10.17943/etku.943256
- By:
- Publication type:
- Article
COVID-19 PANDEMİSİ SÜRECİNDE ÖĞRETMENLERİN UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN ÖZ-YETERLİK ALGILARI.
- Published in:
- Education Technology Theory & Practice / Egitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 2022, v. 12, n. 1, p. 57, doi. 10.17943/etku.942850
- By:
- Publication type:
- Article
ÇEVRİMİÇİ ÖĞRENCİ BAĞLILIK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE'YE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI.
- Published in:
- Education Technology Theory & Practice / Egitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 2022, v. 12, n. 1, p. 41, doi. 10.17943/etku.936669
- By:
- Publication type:
- Article
DEVELOPING A SCALE TO INVESTIGATE LEARNERS' ATTITUDES TOWARDS EDUCATIONAL VIRTUAL REALITY APPLICATIONS (EdVR- AS).
- Published in:
- Education Technology Theory & Practice / Egitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 2022, v. 12, n. 1, p. 21
- By:
- Publication type:
- Article
MOOC ÖĞRENCİ BAĞLILIK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI.
- Published in:
- Education Technology Theory & Practice / Egitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 2022, v. 12, n. 1, p. 1, doi. 10.17943/etku.910355
- By:
- Publication type:
- Article