Çoklu Temsiller ve Matematik Öğretimi: Ders Kitapları Üzerine Bir İnceleme.
- Published in:
- Cumhuriyet International Journal of Education, 2017, v. 6, n. 1, p. 66
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 21471606 AND DT 2017 AND VI 6 AND IP 1
Results: 14
1
2
Öğretime Yönelik Duyuşsal Farkındalık Ölçeği.
- Published in:
- Cumhuriyet International Journal of Education, 2017, v. 6, n. 1, p. 200
- By:
- Publication type:
- Article
3
Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarındaki Okuma Parçalarının Bilim Tarihi Kullanımı Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Cumhuriyet International Journal of Education, 2017, v. 6, n. 1, p. 185
- By:
- Publication type:
- Article
4
Validation of The Mathematical Knowledge For Teaching Statistics Instrument.
- Published in:
- Cumhuriyet International Journal of Education, 2017, v. 6, n. 1, p. 173, doi. 10.30703/cije.321451
- By:
- Publication type:
- Article
5
Karma Eğitime İlişkin İhsan Sungu'nun Görüşleri ve Çeviri Yazıları Üzerine Değerlendirme.
- Published in:
- Cumhuriyet International Journal of Education, 2017, v. 6, n. 1, p. 157, doi. 10.30703/cije.321450
- By:
- Publication type:
- Article
6
İlkokuma Yazma Öğretimi Sürecinde Sınıf Öğretmenlerinin İletişim Niteliklerinin Belirlenmesi.
- Published in:
- Cumhuriyet International Journal of Education, 2017, v. 6, n. 1, p. 140
- By:
- Publication type:
- Article
7
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Cinsel İstismara İlişkin Bilgilerinin İncelenmesi: Nitel Bir Bakış.
- Published in:
- Cumhuriyet International Journal of Education, 2017, v. 6, n. 1, p. 123
- By:
- Publication type:
- Article
8
Çevrimiçi Öz Düzenleyici Öğrenme Ortamında Metabilişsel Desteğin Öz Düzenleme Becerisine Etkisi.
- Published in:
- Cumhuriyet International Journal of Education, 2017, v. 6, n. 1, p. 107
- By:
- Publication type:
- Article
9
Erken Çocukluk Döneminde Hafif İşitme Engelli Çocuklarla Çalışan Eğitmenlerin İletişim Niteliklerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Cumhuriyet International Journal of Education, 2017, v. 6, n. 1, p. 97
- By:
- Publication type:
- Article
10
Investigating the Conceptual Understanding of Physics through an Interactive Lecture-Engagement.
- Published in:
- Cumhuriyet International Journal of Education, 2017, v. 6, n. 1, p. 82
- By:
- Publication type:
- Article
11
Türkiye'de Argümantasyon Konusunda Gerçekleştirilen Tezlerin Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması.
- Published in:
- Cumhuriyet International Journal of Education, 2017, v. 6, n. 1, p. 47, doi. 10.30703/cije.321436
- By:
- Publication type:
- Article
12
Araştırma Soruşturma Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının Yaratıcı Düşünme ve Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi.
- Published in:
- Cumhuriyet International Journal of Education, 2017, v. 6, n. 1, p. 34
- By:
- Publication type:
- Article
13
1918-1938 Yılları Arasında Yayınlanan Eğitim Dergilerindeki Karşılaştırmalı Eğitim Makaleleri.
- Published in:
- Cumhuriyet International Journal of Education, 2017, v. 6, n. 1, p. 15, doi. 10.30703/cije.321432
- By:
- Publication type:
- Article
14
Programlama Eğitiminde Algoritma Algısı: Bir Metafor Analizi.
- Published in:
- Cumhuriyet International Journal of Education, 2017, v. 6, n. 1, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article