Takdim.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2018, v. 8, n. 1, p. 3
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 21467455 AND DT 2018 AND VI 8 AND IP 1
Results: 17
1
2
Öğretmen Adaylarının Çevreye Yönelik Ekosentrik, Antroposentrik ve Antipatik Tutumları.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2018, v. 8, n. 1, p. 61, doi. 10.19126/suje.330546
- By:
- Publication type:
- Article
3
Türkiye'deki Vatandaşlık Eğitiminin Branş Öğretmenlerinin Bakış Açılarıyla Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2018, v. 8, n. 1, p. 126, doi. 10.19126/suje.356903
- By:
- Publication type:
- Article
4
Öğretmenlerin Bilişsel Esneklik ve Mesleki Doyum Düzeyinin İncelenmesi.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2018, v. 8, n. 1, p. 8, doi. 10.19126/suje.325679
- By:
- Publication type:
- Article
5
Defining Operational Equivalent of Classic and Combination-Information Mental Function of Prospective Science Teacher Knowledge of Electricity Procedural Knowledge Subject by Comparing Theoretical and Experimental Data.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2018, v. 8, n. 1, p. 156, doi. 10.19126/suje.317943
- By:
- Publication type:
- Article
6
Doktora Öğrencilerinin Doktora Eğitimi ve Öğretim Üyelerine Yönelik Metaforik Algıları.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2018, v. 8, n. 1, p. 26, doi. 10.19126/suje.336878
- By:
- Publication type:
- Article
7
Sınıf İçi Kaba Davranışlar Ölçeğinin Türkçe'ye Uyarlaması.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2018, v. 8, n. 1, p. 165, doi. 10.19126/suje.321775
- By:
- Publication type:
- Article
8
Üniversite Öğrencilerinin Düşünce Hataları ve Duyguları İfade Etmelerinin Mükemmeliyetçilik Tutumlarını Yordaması.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2018, v. 8, n. 1, p. 195, doi. 10.19126/suje.367429
- By:
- Publication type:
- Article
9
Argümantasyonun Öğrencilerin Bilimi Sözde-Bilimden Ayırma Becerilerinin Geliştirilmesi Üzerine Etkisi.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2018, v. 8, n. 1, p. 41, doi. 10.19126/suje.338919
- By:
- Publication type:
- Article
10
Değerler Eğitimi ve Güncel Tartışmalar: Gazete Haberlerine İlişkin Bir Eleştirel Söylem Analizi.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2018, v. 8, n. 1, p. 139, doi. 10.19126/suje.382369
- By:
- Publication type:
- Article
11
Kitap İncelemesi: Bir Değer ve Eğitim Merkezi Olarak Aile.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2018, v. 8, n. 1, p. 246, doi. 10.19126/suje.364048
- By:
- Publication type:
- Article
12
Sınıf Öğretmenlerinin "Yüksek Lisans" Kavramına Yönelik Metaforik Algıları.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2018, v. 8, n. 1, p. 211, doi. 10.19126/suje.382649
- By:
- Publication type:
- Article
13
Psikolojik Danışmanın Yaşadığı Çatışma: Etik İkilem.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2018, v. 8, n. 1, p. 76, doi. 10.19126/suje.333613
- By:
- Publication type:
- Article
14
Aktif Öğrenmeye İlişkin Lisansüstü Tezlerin Yapısal İncelenmesi.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2018, v. 8, n. 1, p. 111, doi. 10.19126/suje.346975
- By:
- Publication type:
- Article
15
Metaphoric Perceptions of Engineering Students Regarding Concepts of Science, Technology and Design.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2018, v. 8, n. 1, p. 95, doi. 10.19126/suje.335886
- By:
- Publication type:
- Article
16
Türkçe Öğretim Sürecinde Dijital Bölünme.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2018, v. 8, n. 1, p. 228, doi. 10.19126/suje.344368
- By:
- Publication type:
- Article
17
Lisans Öğrencilerinin Limit Tanımını Yorumlama Becerileri.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2018, v. 8, n. 1, p. 177, doi. 10.19126/suje.356518
- By:
- Publication type:
- Article