Takdim.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2017, v. 7, n. 1, p. 3
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 21467455 AND DT 2017 AND VI 7 AND IP 1
Results: 15
1
2
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Okuma Kaygıları ve Okuduğunu Anlama Becerileri.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2017, v. 7, n. 1, p. 59, doi. 10.19126/suje.307045
- By:
- Publication type:
- Article
3
Motivasyonel Eylem Çatışması Ölçeğinin Dilsel Eşdeğerlik, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2017, v. 7, n. 1, p. 20, doi. 10.19126/suje.220184
- By:
- Publication type:
- Article
4
Öğretmenlerin Çokkültürlü Eğitim Tutumunun Sosyal Zekâ Algısına Göre İncelenmesi.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2017, v. 7, n. 1, p. 34, doi. 10.19126/suje.306954
- By:
- Publication type:
- Article
5
Lisede Okul Tükenmişliğinin Akademik Bağlamda Ödül Bağımlılığı ile Yordanması.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2017, v. 7, n. 1, p. 8, doi. 10.19126/suje.306953
- By:
- Publication type:
- Article
6
Özel Okullarda Yetenek Yönetimi Uygulamaları.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2017, v. 7, n. 1, p. 142, doi. 10.19126/suje.307136
- By:
- Publication type:
- Article
7
MEB, Okul Pansiyonlarında Kalan Kız Öğrencilerde "Yoga Etkinliğinin Ders Dışı Eğitim Çalışmaları Kapsamında Uygulanabilirliğinin" İncelenmesi.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2017, v. 7, n. 1, p. 91, doi. 10.19126/suje.307054
- By:
- Publication type:
- Article
8
Asit-Baz Konusuna Yönelik Öz-Yeterlik Algı Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Asit-Baz Öz-yeterlik Algılarının İncelenmesi.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2017, v. 7, n. 1, p. 123, doi. 10.19126/suje.307068
- By:
- Publication type:
- Article
9
Muharrem Tahsin ve Nadiye Ahmet'in Çocuk Hikâyelerinde Türkçenin Kullanımı.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2017, v. 7, n. 1, p. 109, doi. 10.19126/suje.307059
- By:
- Publication type:
- Article
10
İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersini Öğretmenler ve Öğrenciler Nasıl Algılıyor?
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2017, v. 7, n. 1, p. 223, doi. 10.19126/suje.292757
- By:
- Publication type:
- Article
11
Ergenlerde İnternet Bağımlılığının Yordayıcı Olarak Duygu Düzenlemedeki Rolü.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2017, v. 7, n. 1, p. 183, doi. 10.19126/suje.307236
- By:
- Publication type:
- Article
12
İlköğretim Öğrencilerinin Bilişüstü Yetilerinin Matematik Akademik Başarılarına Cinsiyete ve Sınıf Düzeyine Göre İncelenmesi.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2017, v. 7, n. 1, p. 49, doi. 10.19126/suje.307032
- By:
- Publication type:
- Article
13
Comparative Effectiveness of Input-based Instructions on L2 Grammar Knowledge: Textual Enhancement and Processing Instruction.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2017, v. 7, n. 1, p. 195, doi. 10.19126/suje.307238
- By:
- Publication type:
- Article
14
Öğretmenlerin Görüşleri Işığında Aile Birliğini Korumada Değerlerin Rolüne Fenemolojik Bir Bakış.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2017, v. 7, n. 1, p. 78, doi. 10.19126/suje.303231
- By:
- Publication type:
- Article
15
Mustafa Balbay'ın Seçilen Makalelerinin Metindilbilim Açısından Bir Çözümlemesi.
- Published in:
- Sakarya University Journal of Education, 2017, v. 7, n. 1, p. 209, doi. 10.19126/suje.291966
- By:
- Publication type:
- Article