Found: 7
Select item for more details and to access through your institution.
Editorial.
- Published in:
- Turkish Journal of Giftedness & Education, 2018, v. 8, n. 2, p. 86
- By:
- Publication type:
- Article
Developing an Empowerment Model for Educating Multiculturally Gifted Children.
- Published in:
- Turkish Journal of Giftedness & Education, 2018, v. 8, n. 2, p. 87
- By:
- Publication type:
- Article
Üstün Yeteneğin Tanılanmasında Sözel Olmayan Testlerin İncelenmesi.
- Published in:
- Turkish Journal of Giftedness & Education, 2018, v. 8, n. 2, p. 99
- By:
- Publication type:
- Article
Who is Gifted? The Stability of Scores on the DISCOVER Assessment and the Raven's Progressive Matrices in Diné Gifted Children.
- Published in:
- Turkish Journal of Giftedness & Education, 2018, v. 8, n. 2, p. 114
- By:
- Publication type:
- Article
Koşut Eğitim Programı ile Hazırlanmış Türkçe Eğitim Programının Üstün Zekalı ve Yetenekli Öğrencilerin Yaratıcı Yazma Becerilerine Etkisi.
- Published in:
- Turkish Journal of Giftedness & Education, 2018, v. 8, n. 2, p. 143
- By:
- Publication type:
- Article
Anadolu-Sak Zekâ Ölçeği'nin (ASİS) Üstün Yetenekliler ve Diğer Özel Eğitim Grupları İçin Ayırtedicilik Geçerliği.
- Published in:
- Turkish Journal of Giftedness & Education, 2018, v. 8, n. 2, p. 160
- By:
- Publication type:
- Article
Matematiksel Yeteneği Tanılama: Matematikte Benzerlik ve İlişki Temelli Düşünme Modeli.
- Published in:
- Turkish Journal of Giftedness & Education, 2018, v. 8, n. 2, p. 181
- By:
- Publication type:
- Article