AİLE YAŞAM DÖNGÜSÜNE YÖNELİK ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ.
- Published in:
- International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 2021, v. 12, n. 44, p. 447, doi. 10.35826/ijoess.2895
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 21461961 AND DT 2021 AND VI 12 AND IP 44
Results: 11
1
2
TARİHİ, TEMELLERİ VE YAPISIYLA YENİ ZELANDA ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİM PROGRAMI: TE WHÀRİKİ.
- Published in:
- International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 2021, v. 12, n. 44, p. 423, doi. 10.35826/ijoess.2900
- By:
- Publication type:
- Article
3
KORONAVİRÜS (COVİD-19) SALGINI NEDENİYLE OKUL SINIFI ORTAMLARININ EV TABANLI SINIF ORTAMLARINA DÖNÜŞÜMÜ.
- Published in:
- International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 2021, v. 12, n. 44, p. 405, doi. 10.35826/ijoess.2896
- By:
- Publication type:
- Article
4
OTORİTENİN KURULUMU AÇISINDAN BİR SÖYLEM ANALİZİ: İKİNCİ KARABAĞ SAVAŞI SONRASI İLHAM ALİYEV'İN ULUSA SESLENİŞ KONUŞMASI.
- Published in:
- International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 2021, v. 12, n. 44, p. 384, doi. 10.35826/ijoess.2882
- By:
- Publication type:
- Article
5
İRLANDA SORUNU'NUN TARİHSEL KÖKLERİ VE BREXIT SONRASI İRLANDA SORUNU: BİRLEŞİK BİR KRALLIK MI, BİRLEŞİK BİR İRLANDA MI?
- Published in:
- International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 2021, v. 12, n. 44, p. 365, doi. 10.35826/ijoess.2888
- By:
- Publication type:
- Article
6
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN COVİD-19 SALGINI SÜRESİNCE YÜRÜTÜLEN ZORUNLU UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ.
- Published in:
- International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 2021, v. 12, n. 44, p. 182, doi. 10.35826/ijoess.2897
- By:
- Publication type:
- Article
7
BİLİM VE SANAT MERKEZLERİ İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE DAYALI OLARAK İNCELENMESİ.
- Published in:
- International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 2021, v. 12, n. 44, p. 278, doi. 10.35826/ijoess.2892
- By:
- Publication type:
- Article
8
COVİD 19 SÜRECİNDE MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 2021, v. 12, n. 44, p. 262, doi. 10.35826/ijoess.2881
- By:
- Publication type:
- Article
9
TEKNOLOJİ ve TASARIM DERSİ ÖĞRETMENLERİNİN TEKNOLOJİ ve TASARIM DERSİNE İLİŞKİN DERS DENEYİMLERİ.
- Published in:
- International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 2021, v. 12, n. 44, p. 230, doi. 10.35826/ijoess.2929
- By:
- Publication type:
- Article
10
COVİD-19'UN EĞİTİM SÜRECİNE ETKİLERİ: KARANTİNA GÜNLERİNDE VELİ OLMAK.
- Published in:
- International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 2021, v. 12, n. 44, p. 204, doi. 10.35826/ijoess.2898
- By:
- Publication type:
- Article
11
BEŞİNCİ SINIF FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARININ VE DERS KİTABININ ÜST DÜZEY DÜŞÜNME BECERİLERİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ.
- Published in:
- International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 2021, v. 12, n. 44, p. 312, doi. 10.35826/ijoess.2880
- By:
- Publication type:
- Article