Bases neuroanatomicas de la creatividad.
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- Psicoespacios, 2017, v. 11, n. 19, p. 207
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Análisis de las secuencias de apertura y cierre conversacional en las conversaciones amorosas.
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Características Neuropsicológicas y bases biológicas y conceptuales del Trastorno Afectivo Bipolar.
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- Psicoespacios, 2017, v. 11, n. 19, p. 239
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Habilidades para la vida en jóvenes universitarios: una experiencia investigativa en Antioquia.
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- Psicoespacios, 2017, v. 11, n. 19, p. 157
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Relación entre el tipo de apego y los esquemasmaladaptativos tempranos de las áreas de los límites y las expectativas razonables en niños de 2 a 6 años de edad.
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- Psicoespacios, 2017, v. 11, n. 19, p. 139
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Estilos de apego, comunicación y confianza entre padres y jóvenes universitarios de la Guajira- Colombia.
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- Psicoespacios, 2017, v. 11, n. 19, p. 119
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Estrés en una muestra de niños de Caracas.
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- Psicoespacios, 2017, v. 11, n. 19, p. 86
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Consistencia interna de la escala EBP en jóvenes residentes en Medellín (Antioquia).
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Atribuciones causales en estudiantes de secundaria básica, Santa Clara, Cuba.
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- Psicoespacios, 2017, v. 11, n. 19, p. 47
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Evolución del estilo cognitivo en niños con TDAH bajo tres tipos de intervención junto a un grupo sin ningún tipo de tratamiento.
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Funciones ejecutivas en los adolescentes farmacodependientes de 12 a 16 años en diferentes fases del proceso de rehabilitación.
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- Psicoespacios, 2017, v. 11, n. 19, p. 3
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