Works matching IS 20908466 AND DT 2024 AND VI 12 AND IP 2
Results: 8
األنماط القيادية السائدة لدى لمديري المدارس الثانوية الحكومية في النقب من وجهة نظر معلميها.
- Published in:
- International Journal of Learning Management Systems (IJLMS), 2024, v. 12, n. 2, p. 203, doi. 10.21608/IJLMS.2023.283121
- By:
- Publication type:
- Article
تحديات مربيات رياض األطفال في الكشف المبكر عن صعوبات التعلم النمائية في القدس من وجهة نظرهن.
- Published in:
- International Journal of Learning Management Systems (IJLMS), 2024, v. 12, n. 2, p. 191, doi. 10.21608/IJLMS.2023.283121
- By:
- Publication type:
- Article
مدى استخدام الذكاء االصطناعي في تدريس العلوم وعالقته بزيادة دافعية الطالب نحو التعلم في المدارس الحكومية في محافظة نابلس.
- Published in:
- International Journal of Learning Management Systems (IJLMS), 2024, v. 12, n. 2, p. 177, doi. 10.21608/IJLMS.2023.283121
- By:
- Publication type:
- Article
Major Faults that should be Avoided by Efficient Speakers – Review.
- Published in:
- International Journal of Learning Management Systems (IJLMS), 2024, v. 12, n. 2, p. 175, doi. 10.18576//IJLMS.2024.340214
- By:
- Publication type:
- Article
أساليب التفكير في ضوء نظرية ستيرنبرج كما تدركها طالبات كلية الشريعة والدراسات اإلسالمية بمحافظة األحساء.
- Published in:
- International Journal of Learning Management Systems (IJLMS), 2024, v. 12, n. 2, p. 152, doi. 10.21608/IJLMS.2023.283121
- By:
- Publication type:
- Article
متطلبات استخدام ملف اإلنجاز اإللكتروني في تدريس مناهج الحاسب من وجهة نظر معلم الحاسب بالمملكة العربية السعودية.
- Published in:
- International Journal of Learning Management Systems (IJLMS), 2024, v. 12, n. 2, p. 47, doi. 10.21608/IJLMS.2023.283121
- By:
- Publication type:
- Article
استخدام استراتيجية R3SQ المدعمة بالوسائط الفائقة لتنمية مهارات القراءة السريعة للطالب المعلم بكلية التربية.
- Published in:
- International Journal of Learning Management Systems (IJLMS), 2024, v. 12, n. 2, p. 21, doi. 10.21608/IJLMS.2023.283121
- By:
- Publication type:
- Article
استراتيجية سوم )SWOM )في تدريس الكيمياء لتنمية عمق المعرفة الكيميائية والتفكير اإليجابي لطالب المرحلة الثانوية.
- Published in:
- International Journal of Learning Management Systems (IJLMS), 2024, v. 12, n. 2, p. 1, doi. 10.21608/IJLMS.2024.283121
- By:
- Publication type:
- Article