Works matching IS 2083-6325 AND VI 13 AND IP 2 AND DT 2023

Results: 30

Sprawozdanie z VIII Międzynarodowej Konferencji Naukowej z zakresu edukacji globalnej, pt. „Dziecko i dzieciństwo w sytuacji zagrożenia kryzysem - kontekst wojny", Warszawa, 30 maja 2023 r.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 389, doi. 10.21697/fp.2023.2.30

By:

BABICKI, ZBIGNIEW

Publication type:

Article

Sprawozdanie z VI Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Szkoła i Nauczyciel pt. „Rozwój nauczyciela i rozwój szkoły" (Konferencja widziana okiem nauczyciela).

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 383, doi. 10.21697/fp.2023.2.29

By:

SARBIEWSKA, ANNA

Publication type:

Article

Funkcje społeczne szkół salezjańskich w okręgu szkolnym wileńskim w okresie Drugiej Rzeczypospolitej.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 379, doi. 10.21697/fp.2023.2.28

By:

GRONOSTAJSKA, AGNIESZKA

Publication type:

Article

Poczucie sensu życia w procesie adaptacji do wolności. Studium antropologiczno-pedagogiczne.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 375, doi. 10.21697/fp.2023.2.27

By:

ŻMIJEWSKA, ANETA

Publication type:

Article

WHAT IS APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS? I KNOW I UNDERSTAND NOTHING. INVITATION TO DISCUSSION.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 361, doi. 10.21697/fp.2023.2.26

By:

WLOCH, DANUTA

Publication type:

Article

UPBRINGING ACCORDING TO VALUES. ANALYSIS OF GRIMM'S TALE HANSEL AND GRETHEL IN ACCORDANCE WITH THE THEORIES OF MAX SCHELER AND MILTON ROKEACH.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 349, doi. 10.21697/fp.2023.2.25

By:

BOGACKA, KATARZYNA

Publication type:

Article

AUTONOMY AND COPING WITH STRESS IN PERSONS WITH ASD.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 335, doi. 10.21697/fp.2023.2.24

By:

PROKOPIAK, ANNA

Publication type:

Article

EFFECTIVE TEACHER AND EFFECTIVE TEACHING PRACTICES: LITERATURE PERSPECTIVE AND LEARNING EXPERIENCE. QUALITATIVE STUDY BETWEEN ITALY AND SPAIN (PART I).

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 317, doi. 10.21697/fp.2023.2.23

By:

ALCOLEA PINA, MARÍA DEL PILAR;
FORMELLA, ZBIGNIEW

Publication type:

Article

PRACA LUDZKA JAKO WARTOŚĆ MORALNA.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 307, doi. 10.21697/fp.2023.2.22

By:

SOLAK, ADAM

Publication type:

Article

UNIWERSYTET WOBEC PROBLEMU RÓŻNORODNOŚCI KULTUROWEJ, MIGRACJI I UCHODŹSTWA - ANALIZA TREŚCI KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 295, doi. 10.21697/fp.2023.2.21

By:

CUKRAS-STELĄGOWSKA, JOANNA;
SZWARC, ALINA

Publication type:

Article

TEORIA MARTINA WIGHTA JAKO KONTEKST INTERDYSCYPLINARNOŚCI PEDAGOGIKI PORÓWNAWCZEJ.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 283, doi. 10.21697/fp.2023.2.20

By:

BOCHAROVA, OLENA;
MELNIK, INESA

Publication type:

Article

DRAMA PEDAGOGICZNA W MIĘDZYKULTUROWYM UCZENIU SIĘ.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 269, doi. 10.21697/fp.2023.2.19

By:

SUCHOCKA, AGNIESZKA

Publication type:

Article

ESTETYKA NEGATYWNA U PODSTAW EKO-EDUKACJI (EDUKACJI ŚRODOWISKOWEJ).

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 255, doi. 10.21697/fp.2023.2.18

By:

LEŹNICKI, MARCIN

Publication type:

Article

STRATEGIE RADZENIA SOBIE ZE STRESEM OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ WZROKOWĄ - STRUKTURA I UWARUNKOWANIA.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 239, doi. 10.21697/fp.2023.2.17

By:

SZABAŁA, BEATA

Publication type:

Article

PRZYGOTOWANIE OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ DO ROLI WSPÓŁBADACZY. PROPOZYCJA SZKOLENIA W RAMACH BADAŃ WŁĄCZAJĄCYCH.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 223, doi. 10.21697/fp.2023.2.16

By:

PARCHOMIUK, MONIKA;
ĆWIRYNKAŁO, KATARZYNA;
ŻYTA, AGNIESZKA

Publication type:

Article

ROZWIJANIE KOMPETENCJI RODZICIELSKICH W KONTEKŚCIE WSPARCIA DZIECI Z NEOFOBIĄ ŻYWIENIOWĄ.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 207, doi. 10.21697/fp.2023.2.15

By:

SOBOLEWSKA-POPKO, AGNIESZKA

Publication type:

Article

ROZWÓJ POJĘCIA KSZTAŁTU ZIEMI U POLSKICH UCZNIÓW W WIEKU OD 10 DO 15 LAT.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 193, doi. 10.21697/fp.2023.2.14

By:

JELINEK, JAN AMOS

Publication type:

Article

OSIĄGNIĘCIA SZKOLNE I KONDYCJA PSYCHICZNA UCZNIÓW W WARUNKACH ZDALNEJ EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 175, doi. 10.21697/fp.2023.2.13

By:

KULAWSKA, EWA

Publication type:

Article

WERBALNE DZIAŁANIA NAUCZYCIELA WSPIERAJĄCE UCZENIE SIĘ UCZNIÓW: Artykuł recenzyjny książki Urszuli Dernowskiej „Rusztowanie" w procesie dydaktycznym. Studium nauczycielskiego scaffoldingu.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 163, doi. 10.21697/fp.2023.2.12

By:

TŁUŚCIAK-DELIOWSKA, ALEKSANDRA

Publication type:

Article

DIGITAL PATHWAYS TO PEACE. THE ROLE OF SOCIAL MEDIA IN EDUCATION FOR PEACE.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 149, doi. 10.21697/fp.2023.2.11

By:

WOLIŃSKA, MONIKA;
BUSSING, ARNDT

Publication type:

Article

THE DEPENDENCE OF THE CHILD AS A VALUE FOR REFLECTION ON PEACE IN LIGHT OF THE CONCEPT OF THE PEDAGOGICAL RELATIONSHIP--INSPIRED BY THE THOUGHT OF MAX VAN MANEN AND LENNART VRIENS.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 137, doi. 10.21697/fp.2023.2.10

By:

KRUPSKA, MARTA

Publication type:

Article

SUPPORT FOR CHILDREN COMING FROM UKRAINE BASED ON ANALYSIS OF EDUCATION BOARD WEBSITES IN POLAND.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 125, doi. 10.21697/fp.2023.2.09

By:

GARBAT, ANITA;
SZPLIT, AGNIESZKA

Publication type:

Article

COMMUNICATION DISORDERS RESULTING FROM SCHOOL VIOLENCE: CHALLENGES IN EDUCATION FOR PEACE.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 115, doi. 10.21697/fp.2023.2.08

By:

CZARNECKA, MARTYNA;
ŻELAZKOWSKA, MARIOLA;
TOUSSAINT, LOREN

Publication type:

Article

TEACHER'S VALUES ARE ESSENTIAL IN EDUCATING CHILDREN AND YOUTH FOR PEACE.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 99, doi. 10.21697/fp.2023.2.07

By:

WIŚNIEWSKA, EWA

Publication type:

Article

ETHICS OF SOLIDARITY FR. JÓZEF TISCHNER IN THE EDUCATION OF THE 21ST CENTURY.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 83, doi. 10.21697/fp.2023.2.06

By:

DĄBROWSKI, SZYMON

Publication type:

Article

JANE ADDAMS: A SOCIAL SCIENTIST'S EXPERIENCE IN THE STRUGGLE FOR PEACEFUL CONFLICT RESOLUTION--A LESSON FOR CONTEMPORARY PEDAGOGY.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 65, doi. 10.21697/fp.2023.2.05

By:

NAUMIUK, AGNIESZKA

Publication type:

Article

EDUCATION FOR PEACE AND THE IDEA OF FRATERNITY AND COMMUNITY FRIENDSHIP.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 53, doi. 10.21697/fp.2023.2.04

By:

BABICKI, ZBIGNIEW;
CASSENS, MANFRED

Publication type:

Article

PLUS RATIO QUAM VIS: A PROPOSAL FOR EDUCATION FOR PEACE THROUGH RELIGIOUS EDUCATION.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 39, doi. 10.21697/fp.2023.2.03

By:

MAIER, KATHRIN;
MICHALSKI, JAROSŁAW

Publication type:

Article

SOCIALIZATION, UPBRINGING, AND EDUCATION FOR PEACE.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 25, doi. 10.21697/fp.2023.2.02

By:

BAŁANDYNOWICZ, ANDRZEJ;
THOMAS, JOACHIM

Publication type:

Article

OD REDAKCJI.

Published in:

Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum, 2023, v. 13, n. 2, p. 9, doi. 10.21697/fp.2023.2.1

By:

MICHALSKI, JAROSŁAW;
WOLIŃSKA, MONIKA;
NIEWĘGŁOWSKI, JAN

Publication type:

Article