Bisogni educativi speciali e didattica della musica. Indicazioni teoriche, obiettivi, strategie operative e di valutazione.
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- Musica Docta, 2021, v. 11, p. 177, doi. 10.6092/issn.2039-9715/13983
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“RINALDO”: L’OPERA DI HÄNDEL ALLA SCUOLA PRIMARIA.
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- Musica Docta, 2021, v. 11, p. 227, doi. 10.6092/issn.2039-9715/13990
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L’ANDANTE DELLA SINFONIA K 22 DI MOZART. UN PERCORSO DIDATTICO DI ANALISI AUDITIVA, TRASCRIZIONE E FORMAZIONE TEORICO-MUSICALE.
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- Musica Docta, 2021, v. 11, p. 199, doi. 10.6092/issn.2039-9715/13988
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SUONI DEL SILENZIO: UN PERCORSO INTERDISCIPLINARE NELLE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO.
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- Musica Docta, 2021, v. 11, p. 183, doi. 10.6092/issn.2039-9715/13987
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Music Education in Africa. Concept, Process and Practice.
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- Musica Docta, 2021, v. 11, p. 179, doi. 10.6092/issn.2039-9715/13984
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Teaching Music Theory. New Voices and Approaches.
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- Musica Docta, 2021, v. 11, p. 171, doi. 10.6092/issn.2039-9715/13981
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Simmetrie fra Matematica e Musica.
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- Musica Docta, 2021, v. 11, p. 165, doi. 10.6092/issn.2039-9715/13980
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La didattica del partimento. Studi di storia delle teorie musicali,.
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- Musica Docta, 2021, v. 11, p. 157, doi. 10.6092/issn.2039-9715/13979
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A due voci. L’interazione dialogante nella educazione musicale del Rinascimento.
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- Musica Docta, 2021, v. 11, p. 151, doi. 10.6092/issn.2039-9715/13978
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TOCCO E GESTO NELLA TECNICA PIANISTICA FRA PASSATO, PRESENTE E FUTURO.
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- Musica Docta, 2021, v. 11, p. 135, doi. 10.6092/issn.2039-9715/13977
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LA DIMENSIONE PEDAGOGICA DELLA MUSICASACRA IN UN PATTO EDUCATIVO CON LITURGIA E MISTAGOGIA.
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- Musica Docta, 2021, v. 11, p. 119, doi. 10.6092/issn.2039-9715/13976
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COMMUNITY MUSIC PERSPECTIVES ON EDUCATION AND SOCIAL CHANGE IN ITALY.
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- Musica Docta, 2021, v. 11, p. 23, doi. 10.6092/issn.2039-9715/13971
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IL RISCHIO DI ERODERE LE BASI DEI DIRITTI UMANI.
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- Musica Docta, 2021, v. 11, p. 107, doi. 10.6092/issn.2039-9715/13975
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CANZONE E DIDATTICA DELLA LINGUA INGLESE.
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- Musica Docta, 2021, v. 11, p. 87, doi. 10.6092/issn.2039-9715/13974
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DRAMMAR, UNO STRUMENTO DIGITALE PER LA DIDATTICA DEL TEATRO MUSICALE.
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- Musica Docta, 2021, v. 11, p. 65
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DIALOGO SACRO, MONOLOGO PROFANO: SULL’INTERAZIONE NEI PRIMI DRAMMI PER MUSICA, LETTI IN CHIAVE LINGUISTICA E DIDATTICA.
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- Musica Docta, 2021, v. 11, p. 41, doi. 10.6092/issn.2039-9715/13972
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THE RISK OF ERODING THE FOUNDATIONS OF HUMAN RIGHTS.
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- Musica Docta, 2021, v. 11, p. 113, doi. 10.6092/issn.2039-9715/13975
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ADORNO, LA MUSICA E LA BILDUNG.
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- Musica Docta, 2021, v. 11, p. 13, doi. 10.6092/issn.2039-9715/13970
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ZUM AKTUELLEN STAND DER PROFESSIONELLEN MUSIKAUSBILDUNG IN RUSSLAND.
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- Musica Docta, 2021, v. 11, p. 1, doi. 10.6092/issn.2039-9715/13969
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