Works matching IS 20271034 AND DT 2022 AND VI 15 AND IP 29
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Secuencia aprendizaje significativo de la evolución humana: una didáctica para la escuela secundaria.
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- Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza, 2022, v. 15, n. 29, p. 181, doi. 10.17227/bio-grafia.vol.15.num29-16927
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Educação ambiental e a caracterização das teorias curriculares em eventos de Biologia.
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- Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza, 2022, v. 15, n. 29, p. 165
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El tratamiento de los humedales en los libros de texto de educación primaria y secundaria en Buenos Aires, Argentina.
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- Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza, 2022, v. 15, n. 29, p. 14
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La respiración en diplópodos: una experiencia orientada en la construcción de conocimiento para la enseñanza de la biología.
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- Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza, 2022, v. 15, n. 29, p. 225, doi. 10.17227/bio-grafia.vol.15.num29-17384
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La Educación para la Conservación: Una alternativa para el reconocimiento de la ecología de los Bosques Altoandinos desde el Jardín Botánico de Bogotá.
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- Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza, 2022, v. 15, n. 29, p. 31, doi. 10.17227/bio-grafia.vol.15.num29-16918
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Fortalecimiento de la Indagación a partir de la Estrategia de Enseñanza, Modelo y Modelización de la Temática Expresión del Material Genético con Estudiantes del Grado Décimo de la I.E.M. Cundinamarca.
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- Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza, 2022, v. 15, n. 29, p. 206
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El Método de Casos en la prevención de las adicciones a sustancias psicoactivas en educación secundaria y media: un estudio comparativo.
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- Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza, 2022, v. 15, n. 29, p. 1
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Una estrategia de enseñanza para comprender la importancia de la vacunación contra la Covid 19.
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- Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza, 2022, v. 15, n. 29, p. 129, doi. 10.17227/bio-grafia.vol.15.num29-17707
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Videojuegos educativos en la plataforma Erudito: una alternativa para ejecutar los planes de mejoramiento y/o refuerzo de los estudiantes, en el aprendizaje de la genética en el grado octavo.
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- Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza, 2022, v. 15, n. 29, p. 109
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Enseñanza de Ecología en la ESO: análisis cualitativo del discurso de docentes en activo tras la implementación del videojuego 2342.
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- Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza, 2022, v. 15, n. 29, p. 85
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A Gênese da Astrobiologia: Contribuições para o Ensino de Ciências.
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- Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza, 2022, v. 15, n. 29, p. 75, doi. 10.17227/bio-grafia.vol.15.num29-17704
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Posibles obstáculos epistemológicos en la enseñanza de la vacunación. Un estudio exploratorio.
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- Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza, 2022, v. 15, n. 29, p. 46, doi. 10.17227/bio-grafia.vol.15.num29-16920
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