Motivación, estrategias de aprendizaje y metacomprensión lectora: un estudio descriptivo en alumnos universitarios peruanos.
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Diálogos entre la pedagogía y la educación ambiental.
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2013, v. 7, n. 1, p. 95
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Protocolo verbal en la identificación de habilidades de auto-regulación.
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2013, v. 7, n. 1, p. 79
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Intervención de estrategias de enseñanza en estilos de vida saludables de las amas de casa, localidad de Pillcomarca-Huánuco 2012.
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2013, v. 7, n. 1, p. 63
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Indicadores de apropiación TIC en instituciones educativas.
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2013, v. 7, n. 1, p. 41
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Autoevaluación institucional: desafíos de articular procesos y resultados en el sistema educativo de la Provincia de Córdoba, Argentina (2008-2011).
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2013, v. 7, n. 1, p. 30
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Experiencias en proyección social en el ámbito nacional e internacional de programas de ingeniería química en el marco del proceso de renovación del registro calificado.
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2013, v. 7, n. 1, p. 19
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Implementación del proyecto de universidad saludable en la Universidad Militar Nueva Granada.
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2013, v. 7, n. 1, p. 143
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Implementación mLearning. Experiencia de apoyo en los procesos académicos en la Universidad Tecnológica de Bolívar.
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2013, v. 7, n. 1, p. 53
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La vida al salón de clases. Las humanidades en la educación superior.
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2013, v. 7, n. 1, p. 133
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Narrativa, ciencia y currículo.
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Ciencia, tecnología e innovación en la relación Universidad-Empresa-Estado (UEE) en Colombia.
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El proceso de evaluación en las cátedras de humanidades en el contexto de educación superior.
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2013, v. 7, n. 1, p. 127
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La investigación científica como medio para adquirir conocimiento significativo.
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2013, v. 7, n. 1, p. 108
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