Universidad, plataformización y datificación. La nueva cara del capitalismo cognitivo en la educación superior.
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- Revista CS, 2025, n. 45, p. 1, doi. 10.18046/recs.i45.05
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Os Distritos Criativos e os Geoparques como estratégia de sensibilização e articulação dos atores para o desenvolvimento territorial sustentável.
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- Revista CS, 2025, n. 45, p. 1, doi. 10.18046/recs.i45.06
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Apagamento do patrimônio cultural no processo de avaliação de impacto ambiental: análise da memória do "Padre Preto".
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- Revista CS, 2025, n. 45, p. 1, doi. 10.18046/recs.i45.01
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¿Cómo rendimos en pandemia?: la influencia de la naturaleza del contenido y los pactos de colaboración en la evaluación en línea en una universidad chilena.
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- Revista CS, 2025, n. 45, p. 1, doi. 10.18046/recs.i45.08
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¿Por qué cuidar los recursos naturales? Construcción jurisprudencial de una constitución verde en clave del paradigma ecocéntrico en Colombia.
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- Revista CS, 2025, n. 45, p. 1, doi. 10.18046/recs.i45.07
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Una mirada a la labor docente desde el paradigma de la ecocrítica y del ecofeminismo.
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- Revista CS, 2025, n. 45, p. 1, doi. 10.18046/recs.i45.03
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Leer donde las máquinas también leen. Contexto de producción y distribución de contenidos mediados por motores de búsqueda en la web.
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- Revista CS, 2025, n. 45, p. 1, doi. 10.18046/recs.i45.04
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¿Soy yo la que sueña? La emergencia de los sueños de campo y los sueños brujos en una etnografía y una vida.
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- Revista CS, 2025, n. 45, p. 1, doi. 10.18046/recs.i45.02
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