Works matching IS 20084617 AND DT 2023 AND VI 16 AND IP 64
Results: 6
تمایل دانشجویان به یادگیری مادام العمر و عوامل مؤثر بر آن کاربرد نظریه شناخت اجتماعی بندورا.
- Published in:
- Higher Education Letter, 2023, v. 16, n. 64, p. 34, doi. 10.22034/HEL.2024.710436
- By:
- Publication type:
- Article
! مطالعه طولی نحوه ارزشیابی دانشجویان مردود از کیفیت تدریس استادان دانشگاه انتقامی در کار نیست.
- Published in:
- Higher Education Letter, 2023, v. 16, n. 64, p. 24, doi. 10.22034/HEL.2024.709931
- By:
- Publication type:
- Article
مطالعه اکتشافی نحوه و میزان استفاده دانشجویان تحصیلات تکمیلی از فضای مجازی در فعالیتهای پژوهشی.
- Published in:
- Higher Education Letter, 2023, v. 16, n. 64, p. 88, doi. 10.22034/HEL.2024.709930
- By:
- Publication type:
- Article
بررسی قوتها ضعفها، فرصتها و تهدیدهای برنامه های درسی مجازی آموزش عالی.
- Published in:
- Higher Education Letter, 2023, v. 16, n. 64, p. 55, doi. 10.22034/HEL.2024.709929
- By:
- Publication type:
- Article
سنتز پژوهی چالشهای آموزش کارآفرینی در آموزش عالی.
- Published in:
- Higher Education Letter, 2023, v. 16, n. 64, p. 72, doi. 10.22034/HEL.2024.710454
- By:
- Publication type:
- Article
پیش بینی چندگانه رضایتمندی شغلی با استفاده از مولفه های بالندگی حرفه ای اعضای هیأت علمی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی.
- Published in:
- Higher Education Letter, 2023, v. 16, n. 64, p. 7, doi. 10.22034/HEL.2024.709928
- By:
- Publication type:
- Article