تحلیل سلسله مراتبی شاخصهای مؤثر بر کاربر در محیطهای آموزشی طراحی شده بر اساس الگوهای بیوفیلیک زیست گرایی.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2024, v. 18, n. 3, p. 765, doi. 10.22061/tej.2024.10212.296
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 20080441 AND DT 2024 AND VI 18 AND IP 3
Results: 15
1
2
طراحی الگوی مدارس کارآفرین در دوره دوم متوسطه آموزش و پرورش شهر تهران.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2024, v. 18, n. 3, p. 749, doi. 10.22061/tej.2024.9658.2901
- By:
- Publication type:
- Article
3
طراحی الگوی منتورینگ الکترونیکی در راستای بهبود عملکرد کارکنان شرکت پالایش نفت تهران.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2024, v. 18, n. 3, p. 727, doi. 10.22061/tej.2024.10272.2986
- By:
- Publication type:
- Article
4
تأثیر آموزش مبتنی بر بازی بر نگرش و یادگیری ریاضی دانش آموزان دختر پایه اول ابتدایی.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2024, v. 18, n. 3, p. 715, doi. 10.22061/tej.2024.10503.3017
- By:
- Publication type:
- Article
5
توسعه مکانیزم هوشمند مقایسه آموزش شخصی سازی شده در بستر سامانه آموزشی تعاملی.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2024, v. 18, n. 3, p. 697, doi. 10.22061/tej.2024.10465.3012
- By:
- Publication type:
- Article
6
بررسی عوامل مؤثر بر پذیرش سامانه شاد در میان معلمان ابتدایی شهر تبریز.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2024, v. 18, n. 3, p. 683, doi. 10.22061/tej.2024.10408.3008
- By:
- Publication type:
- Article
7
بررسی ادراک معلمان در طول همه گیری کووید ۱۹ یادگیری الکترونیکی یادگیری ترکیبی یا آموزش حضوری؟.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2024, v. 18, n. 3, p. 671, doi. 10.22061/tej.2023.10228.2970
- By:
- Publication type:
- Article
8
ارائه الگوی مفهومی تربیت هنری فناورانه برای پرورش مهارتهای مورد نیاز افراد در قرن ۲۱.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2024, v. 18, n. 3, p. 653, doi. 10.22061/tej.2024.10045.2931
- By:
- Publication type:
- Article
9
تبیین نظریه تبدیل دانشها در محیط یادگیری سازاگرا به منظور اکتشاف فرآیندهای آموزش و طراحی معماری سازه پذیر در راستای ارتقاء فناوری محتوایی آموزش.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2024, v. 18, n. 3, p. 633, doi. 10.22061/tej.2023.10224.2969
- By:
- Publication type:
- Article
10
رویکرد مقایسه ای مدارس هوشمند و غیر هوشمند در ارتقاء تفکر کارآفرینانه دانش آموزان.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2024, v. 18, n. 3, p. 619, doi. 10.22061/tej.2024.10192.2962
- By:
- Publication type:
- Article
11
بررسی شکاف دیجیتالی آموزش مجازی دانش آموزان در دوران کرونا.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2024, v. 18, n. 3, p. 605, doi. 10.22061/tej.2024.9928.2916
- By:
- Publication type:
- Article
12
عملکرد نوآورانه معلمان و کارکنان آموزش و پرورش با کاوش شخصیت خلاق و جهت گیری هدف.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2024, v. 18, n. 3, p. 591, doi. 10.22061/tej.2024.10302.2992
- By:
- Publication type:
- Article
13
طراحی و اعتباریابی مدل آموزش الکترونیکی در آموزشهای شهروند محیط زیستی.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2024, v. 18, n. 3, p. 571, doi. 10.22061/tej.2024.10378.3005
- By:
- Publication type:
- Article
14
کاربرد رویکرد بازی گونه سازی گیمیفیکیشن در برنامه درسی آموزش عالی بر اساس تجارب خبرگان.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2024, v. 18, n. 3, p. 549, doi. 10.22061/tej.2024.10054.2932
- By:
- Publication type:
- Article
15
ارزیابی شایستگیهای دیجیتال معلمان کشور در دوره همه گیری کرونا.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2024, v. 18, n. 3, p. 527, doi. 10.22061/tej.2024.10320.2996
- By:
- Publication type:
- Article