تأثیر یادگیری تجربی مبتنی بر فناوری، بر تفکر انتقادی و درک مطلب زبانآموزان.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2023, v. 17, n. 4, p. 903, doi. 10.22061/tej.2023.9773.2898
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 20080441 AND DT 2023 AND VI 17 AND IP 4
Results: 15
1
2
بررسی تطبیقی برنامه آموزشی، فضاها و فناوری های نوین آموزشی در نظام آموزش معماری پنج دانشگاه برتر جهان.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2023, v. 17, n. 4, p. 919, doi. 10.22061/tej.2023.9587.2864
- By:
- Publication type:
- Article
3
تأثیر بهکارگیری روش جیگسا در کالس معکوس مجازی بر مهارت خودراهبری دانشجویان پزشکی.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2023, v. 17, n. 4, p. 797, doi. 10.22061/tej.2023.9696.2892
- By:
- Publication type:
- Article
4
ابعاد سواد دیج یتال برای دانشآموزان دوره ابتدایی.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2023, v. 17, n. 4, p. 767, doi. 10.22061/tej.2023.9634.2875
- By:
- Publication type:
- Article
5
تأثیر یادگیری پروژه محور مبتنی بر فناوری بر توسعه واژگان انگلیسی و هویت اجتماعی فراگیران.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2023, v. 17, n. 4, p. 755, doi. 10.22061/tej.2023.9526.2858
- By:
- Publication type:
- Article
6
تأثیر آموزش نسخه موبا ی ل نرمافزار متلب بر نگرش و عملکرد ر یاضی دانش آموزان پایه دهم رشته علوم انسانی.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2023, v. 17, n. 4, p. 743, doi. 10.22061/tej.2023.9455.2851
- By:
- Publication type:
- Article
7
طراحی الگوی نظام یاددهی-یادگیری ترکیبی در دانشگاه: تبیین ابعاد و مؤلفهها.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2023, v. 17, n. 4, p. 881, doi. 10.22061/tej.2023.9854.2908
- By:
- Publication type:
- Article
8
تأثیر آموزش معکوس بر م ؤلفه های خودکارآمدی زبان انگلیسی در دانشآموزان پایه دهم.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2023, v. 17, n. 4, p. 729, doi. 10.22061/tej.2023.9329.2831
- By:
- Publication type:
- Article
9
تأثیر آزمون مبتنی بر بازیوارسازی بر اضطراب امتحان، عالقه و یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2023, v. 17, n. 4, p. 869, doi. 10.22061/tej.2023.9697.2888
- By:
- Publication type:
- Article
10
فراترکیب چارچوب جامع عوامل مؤثر بر قابلی ت استفاده سیستم های مدیریت یادگیری.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2023, v. 17, n. 4, p. 849, doi. 10.22061/tej.2023.9452.2848
- By:
- Publication type:
- Article
11
تعیی ن عناصر الگو ی آموزشی برای مح یط یادده ی- یادگیری ارتباط گرایی.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2023, v. 17, n. 4, p. 837, doi. 10.22061/tej.2023.9623.2873
- By:
- Publication type:
- Article
12
بر خودکارآمدی و درگیری تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدا یی (PBL) تأثیرآموزش الکترونیک ی مبتنی بر پروژه.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2023, v. 17, n. 4, p. 825, doi. 10.22061/tej.2023.9570.2867
- By:
- Publication type:
- Article
13
تأثیر رسانههای آموزشی الکترونی کی بر پ یشرفت تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی هندسه.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2023, v. 17, n. 4, p. 811, doi. 10.22061/tej.2023.9760.2896
- By:
- Publication type:
- Article
14
بررسی اثر بخشی »آموزش تفکر طراحی« بر توانایی طراحی آموزشی دانشجویان تکنولوژی آموزشی.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2023, v. 17, n. 4, p. 709, doi. 10.22061/tej.2023.9329.2831
- By:
- Publication type:
- Article
15
ارائهه چهارچبیی یرای طراحی محیطههای یهاگییری الکترونیکی و مجهازی یراسهها اصههب و معیهارههای انعطافپذیری شناختی.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2023, v. 17, n. 4, p. 783, doi. 10.22061/tej.2023.9686.2885
- By:
- Publication type:
- Article