بررسی نظا ممند اثرات ف نآوریهای نوین بر روندهای آموزشی آیند ه.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 3, p. 647, doi. 10.22061/tej.2022.8450.2672
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 20080441 AND DT 2022 AND VI 16 AND IP 3
Results: 15
1
2
ارزیابی میزان شکاف دیجیتالی در آموزش متوسط ه دوم شهر تبریز در شرایط کووید- 19 و شناسایی عوامل مؤثر بر آ ن.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 3, p. 553, doi. 10.22061/tej.2022.8541.2687
- By:
- Publication type:
- Article
3
بررس ی بهبود عملکرد و اس ققل س ب های حل مس لله یادگیری دس قور زبان انگلیس ی دانش جویان تحت الگوی یادگیری معکوس.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 3, p. 539, doi. 10.22061/tej.2022.8820.2734
- By:
- Publication type:
- Article
4
طراحی و روا نسن جی ابزار سنجش خلق مشترک ارزش در کس بوکارهای فناورانه.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 3, p. 619, doi. 10.22061/tej.2022.8456.2674
- By:
- Publication type:
- Article
5
بررسیی رابهه یفیفت دمما آموزشیی ممرسیه با مویقفت سیفسی های یادگفری الک رونفکی با نقش مفانجفگری رضایت ادراک شمه دانشآموزان.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 3, p. 591, doi. 10.22061/tej.2022.8210.2638
- By:
- Publication type:
- Article
6
نقش یادگیری خود راهبر در اثربخشی یادگیری الکترونیکی در دوران همهگیری کووید.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 3, p. 571, doi. 10.22061/tej.2022.8541.2687
- By:
- Publication type:
- Article
7
اثربخشی روش آموزش معکوس راهبردهای یادگی ری (شناخت ی- فراشناخت ی) بر پیشرفت مهارت گفتا ر ی و خودتن ظیمی زبا نآموزا ن در مقایسه با رو یکرد سن تی..
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 3, p. 635, doi. 10.22061/tej.2022.8346.2652
- By:
- Publication type:
- Article
8
کیفیتسن جی آموز ش مجازی در دور ه همهگی ری کرونا از منظ ر استادان و دانشجویان دانشگا ه فرهنگیا ن استان مرکز ی...
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 3, p. 525, doi. 10.22061/tej.2022.8221.2639
- By:
- Publication type:
- Article
9
سنجش ابعاد فرهنگ یاد گیری الکترون یکی سازمانی و ارتباط آن با اشتیاق شغ لی کارکنان دانشگاه تربی ت دبیر شهید رجائی.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 3, p. 605, doi. 10.22061/tej.2022.8466.2677
- By:
- Publication type:
- Article
10
نقش توانمندسازی روانشناختی در رابطه میان رهبری دوسو توان با رضایت و استرس شغلی معلمان در آموزش مجازی.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 3, p. 511, doi. 10.22061/tej.2022.8606.2694
- By:
- Publication type:
- Article
11
تأثیر آموزش از طریق تلفن همرا ه بر یادگیری، تمرکز و رضای تمندی تحصیلی دانشجویا ن.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 3, p. 439, doi. 10.22061/tej.2022.7665.2561
- By:
- Publication type:
- Article
12
عوامل مؤثر بر تمایل دانشجویان به تداوم استفاد ه از سیست مهای یادگیری الکترونیک ی.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 3, p. 483, doi. 10.22061/tej.2022.8233.2640
- By:
- Publication type:
- Article
13
تأثیر استتادا ا اس ستتسم رستتمی و ستتسم محاور اای ر واقعیت افزو ا بر یا گیری رس علوم تجربی انشآموسان پایه هشام ماوسطه.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 3, p. 451, doi. 10.22061/tej.2022.8072.2618
- By:
- Publication type:
- Article
14
ارزیابی عملکرد دانش آموختگان رشته آموزش ریاضی دانشگا ه فرهنگیان از نظر بهکارگیری فناوری بر اساس مدل جان وایلز و جوزف باند ی.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 3, p. 499, doi. 10.22061/tej.2022.8841.2739
- By:
- Publication type:
- Article
15
سر م حیطهای یاسگیری مجا ی: ترجمه و رواستا ی فارستی )PQ استااداارسستا ی پرست دامه حضتور ) 3 پرس دامه حضور.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 3, p. 467, doi. 10.22061/tej.2022.8270.2643
- By:
- Publication type:
- Article