Works matching IS 20080441 AND DT 2022 AND VI 16 AND IP 2
Results: 15
رابطه استفااد ا انتفرن با برنامه مطالعه دانشتوونا در ما شتیو پاندمی وند19( مطالعه موردی: دانشوونا دانشگا فتی و حرفهای اسفا ما ندرا ).
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 2, p. 423, doi. 10.22061/tej.2022.8301.2649
- By:
- Publication type:
- Article
تأثیر کالس معکوس الکترونیکی بر بهبود عملکرد و انگیزش تحصیلی دانشجویان در شرایط کرونا.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 2, p. 413, doi. 10.22061/tej.2022.8471.2676
- By:
- Publication type:
- Article
تأثیر آموزش سواد رسانه ای بر میزان استفاده از شبکههای اجتماعی و بهبود بلوغ عاطفی دانش آموزان دوره دوم متوسطه.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 2, p. 401, doi. 10.22061/tej.2022.7753.2579
- By:
- Publication type:
- Article
بررسی علمی روند کاربرد ترجمه ماشینی در آموزش زبان و فراتحلیل اثر آن.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 2, p. 387, doi. 10.22061/tej.2022.8267.2642
- By:
- Publication type:
- Article
انتخاب کاربردهای اینترنت اشیا (IOT )در صنعت آموزش با استفاده از روش تصمیم گیری چندمعیاره بهترین- بدترین.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 2, p. 363, doi. 10.22061/tej.2022.7414.2533
- By:
- Publication type:
- Article
تأثیر فناوریهای ورزشی رویداد محور بر ابعاد آموزش و ارتقاء شغلی داوران سوپر لیگ والیبال ایران.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 2, p. 351, doi. 10.22061/tej.2022.8133.2622
- By:
- Publication type:
- Article
تأثیر بازی های دیج ی تال ی بر خودکارآمدی کارآفرینانه و ترج یح شغلی نوجوانان.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 2, p. 339, doi. 10.22061/tej.2022.7916.259
- By:
- Publication type:
- Article
تجربه زیسته دانشجویان از یادگیری س یار در بحران کووید 19؛ بررس ی پد یدارشناسی چالش ها.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 2, p. 323, doi. 10.22061/tej.2022.8400.2658
- By:
- Publication type:
- Article
اثر ادراک از ادغام ICT در فرایند آموزش بر پذیرش و کاربرد ICT در یادگیری: نقش واسطه ای باورها، نگرش و نیت کاربرد ICT دانشجویان.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 2, p. 307, doi. 10.22061/tej.2022.7779.2574
- By:
- Publication type:
- Article
ارتباط بین چابکی سازمانی و مدیریت دانش در سازمان جهاد کشاورزی (مطالعه موردی استان تهران).
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 2, p. 293, doi. 10.22061/tej.2022.7277.2517
- By:
- Publication type:
- Article
بررسی میزان اثرگذاری آموزش مجازی در دروس عملی و نظری رشته معماری.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 2, p. 281, doi. 10.22061/tej.2021.7556.2552
- By:
- Publication type:
- Article
تبیین چالشهای شکاف دیجیتال بر اجرای عدالت آموزشی.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 2, p. 263, doi. 10.22061/tej.2021.7363.2527
- By:
- Publication type:
- Article
مقایسة تأثیر استفاده از روش تدر یس معکوس با روش تدر یس سنت ی در یادگی ری و خودکارآمدی تحصیل ی درس فارسی.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 2, p. 249, doi. 10.22061/tej.2022.6931.2478
- By:
- Publication type:
- Article
بازیوارسازی با جدول پیشتاران: تأث یر ابزارهای آموزشی مبتن ی بر رقابت و مشارکت در یادگی ری و انگیزه رغبت ی درس ر یاضی.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 2, p. 237, doi. 10.22061/tej.2021.7996.2606
- By:
- Publication type:
- Article
واکاوي مؤ لفه هاي اثربخشی بيرونی یادگيري الکترونيکی به منظور ارائه چارچوبی براي ایجاد تحول کيفی در نظام آموزش عالی.
- Published in:
- Technology of Education Journal (TEJ), 2022, v. 16, n. 2, p. 221, doi. 10.22061/tej.2021.5913.2322
- By:
- Publication type:
- Article