Works matching IS 20007558 AND DT 2022 AND VI 12 AND IP 3
Results: 8
Ledare, nr. 3, 2022.
- Published in:
- Högre Utbildning, 2022, v. 12, n. 3, p. 92, doi. 10.23865/hu.v12.5372
- By:
- Publication type:
- Article
Mellan kulturkrig och byråkrati – om akademisk frihet och universitetslärares professionalitet.
- Published in:
- Högre Utbildning, 2022, v. 12, n. 3, p. 78, doi. 10.23865/hu.v12.4139
- By:
- Publication type:
- Article
Forskellige forståelser af problemorientering – udfordringer ved projektpædagogikken.
- Published in:
- Högre Utbildning, 2022, v. 12, n. 3, p. 15, doi. 10.23865/hu.v12.3958
- By:
- Publication type:
- Article
Tröskelbegrepp skymmer sikten.
- Published in:
- Högre Utbildning, 2022, v. 12, n. 3, p. 38, doi. 10.23865/hu.v12.3952
- By:
- Publication type:
- Article
Norms, appropriation, and social affordances in studying in emergency remote teaching: a meta-analysis of student experiences.
- Published in:
- Högre Utbildning, 2022, v. 12, n. 3, p. 47, doi. 10.23865/hu.v12.3830
- By:
- Publication type:
- Article
Å utvikle digital kompetanse gjennom refleksjon over kroppslige og emosjonelle erfaringer – en lærerutdanners erfaringer.
- Published in:
- Högre Utbildning, 2022, v. 12, n. 3, p. 1, doi. 10.23865/hu.v12.3767
- By:
- Publication type:
- Article
Tid, process och progression: Att gå från nybörjare till forskare i en (tidspressad) forskarutbildning.
- Published in:
- Högre Utbildning, 2022, v. 12, n. 3, p. 31, doi. 10.23865/hu.v12.3612
- By:
- Publication type:
- Article
Praktiska moment på distans – Form och ämnesinnehåll i naturvetenskap och teknik inom grundlärarutbildningen under covid-19-pandemin.
- Published in:
- Högre Utbildning, 2022, v. 12, n. 3, p. 61, doi. 10.23865/hu.v12.3544
- By:
- Publication type:
- Article