اثر الخدريس بامنوذجي حريز(TRIZ )وحراجيسج(TRAJEST )يف حتصيل مادة الخاريخ وحنميت الخفكري الخحليلي لدى طالباث الصف الرابع االدبي.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 81, doi. 10.23813/FA/92/5
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 19968752 AND DT 2022
Results: 86
1
2
درجت حىظيف حطبيقاث الخعلم املخنقل يف حنميت مهاراث الخعلم العميق لدي طالباث جامعت األمرية نىرة بنج عبد الرمحن واجتاهاحهن حنىها.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 206, doi. 10.23813/FA/92/10
- By:
- Publication type:
- Article
3
اثر اسرتاتيجية اجملموعات املرنة يف التحصيل وتنمية التفكري الناقد لدى طالب الصف الرابع العلمي يف مادة قواعد اللغة العربية.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 185, doi. 10.23813/FA/92/9
- By:
- Publication type:
- Article
4
اتجاهات معلمي اللغة العربية ومعلماتها نحو استخدام المنصة التعليمية الإلكترونية التحديات والمقترحات).
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 158, doi. 10.23813/FA/8
- By:
- Publication type:
- Article
5
الكفاياث التدريسيت لدى اساتذة اجلامعت من وجهه نظز طلبه اجلامعت.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 138, doi. 10.23813/FA/92/7
- By:
- Publication type:
- Article
6
The Effect of Two-Party Written Composition In EFL Learning Writing For Second-Year Intermediate School Students.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 23, doi. 10.23813/FA/92/21
- By:
- Publication type:
- Article
7
The Correlation between EFL Learners' Achievement Goal Orientation and their Level of Conversational Skil.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 1, doi. 10.23813/FA/92/20
- By:
- Publication type:
- Article
8
دور التقنيات والوسائل التعليمية بين المألوف والمستحدث في العملية التربوية ومعوقاتها من وجهة نظر المعلمين.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 423, doi. 10.23813/FA/92/19
- By:
- Publication type:
- Article
9
اثر اسلوب اعادة البناء المعرفي وفقا للنظرية المعرفية في تنمية الطلاقة الحركية وتعلم مهارة الارسال بتنس الطاولة.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 407, doi. 10.23813/FA/92/18
- By:
- Publication type:
- Article
10
التشاؤم الدفاعي لدى معلمات رياض الاطفال وعلاقته ببعض المتغيرات.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 379, doi. 10.23813/FA/92/17
- By:
- Publication type:
- Article
11
أثر استراتيجية المساجلة الحلقية (Round Robin) في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 354, doi. 10.23813/FA/92/16
- By:
- Publication type:
- Article
12
فاعلية انموذج ويتلي في تنمية المهارات القرانية لدى طالبات الصف الأول المتوسط في المطالعة.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 331, doi. 10.23813/FA/92/15
- By:
- Publication type:
- Article
13
الوعي العاطفي لدى طلبة الجامعة.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 317, doi. 10.23813/FA/92/14
- By:
- Publication type:
- Article
14
العنف ضد املدرس يف املدارس الثانوية.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 290, doi. 10.23813/FA/92/13
- By:
- Publication type:
- Article
15
فاعليت اسرتاتيجيت عباءة اخلبري يف حتصيل طالب الصف الرابع العلمي مبادة االحياء.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 271, doi. 10.23813/FA/92/12
- By:
- Publication type:
- Article
16
درجة ممارسة املرشد الرتبىي ملهارات اإلرشاد يف ظل التعليم االلكرتوني وحتديات جائحة كىرون.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 242, doi. 10.23813/FA/92/11
- By:
- Publication type:
- Article
17
الذكاء الاستراتيجي لدى مديري المدارس الابتدائية الأهلية من وجهة نظرهم.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 363, doi. 10.23813/FA/91/18
- By:
- Publication type:
- Article
18
تقييم برامج التعليم الالكتروني في المواد العلمية من وجهة نظر طلبة المرحلة الاعدادية.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 89, p. 468, doi. 10.23813/FA/89/19
- By:
- Publication type:
- Article
19
مقرتح برنامج لتدريب معلمي مادة الرياضياث وفق متطلباث اجلودة الشاملت.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 61, doi. 10.23813/FA/92/4
- By:
- Publication type:
- Article
20
السمات الشخصية لدى طالبات قسم رياض االطفال وعالقتها ببعط املتغريات.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 119, doi. 10.23813/FA/92/6
- By:
- Publication type:
- Article
21
مستىي منى الذات الىاقعية لدي طالبات املرحلة املتىسطة ومعىقات حتقيقها.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 40, doi. 10.23813/FA/92/3
- By:
- Publication type:
- Article
22
أثر امنوذج إديلسون يف تنمية مهارات التفكري التأملي يف مادة الكيمياء للصف اخلامس العلمي.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 17, doi. 10.23813/FA/92/2
- By:
- Publication type:
- Article
23
اثر تمرينات مهارية باسلوب التعلم السريع في الذكاء الجسمي - الحركي وتعلم مهارة الارسال البعيد بالريشة الطائرة للطالبات.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 92, p. 1, doi. 10.23813/FA/92/1
- By:
- Publication type:
- Article
24
فاعلية استراتيجية Rally في التحصيل والثقة بالنفس لدى طلاب الصف الاول متوسط في مادة الاجتماعيات.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 469, doi. 10.23813/FA/91/22
- By:
- Publication type:
- Article
25
The impact of the entrepreneurial leadership attribute of innovation on the level of faculty research output in Saudi Higher Education.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 1, doi. 10.23813/FA/91/23
- By:
- Publication type:
- Article
26
التكنولوجيات التعليمية في الجامعات العراقية الاستعمالات والمعوقات) من وجهة نظر أعضاء هيأة التدريس (جامعة ديالى مثالاً).
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 406, doi. 10.23813/FA/91/20
- By:
- Publication type:
- Article
27
فاعلية برنامج تدريبي في تطوير السلوك الايجابي والتفكير المنتج لدى المتفوقات عقليا.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 435, doi. 10.23813/FA/91/21
- By:
- Publication type:
- Article
28
أثر الحوار الصفي في تنمية التذوق الأدبي لدى طالبات الاعدادية في مادة الادب والنصوص.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 384, doi. 10.23813/FA/91/19
- By:
- Publication type:
- Article
29
تحليل محتوى كتاب علم الاحياء للصف الثالث متوسط وفقا لمهارات التوليد.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 90, p. 114, doi. 10.23813/FA/90/6FA/202206/90S/418
- By:
- Publication type:
- Article
30
الصعوبات التي تواجه مدرسي العلوم في اجراء التجارب العلمية من وجهة نظرهم.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 90, p. 94, doi. 10.23813/FA/90/5FA/202206/90S/417
- By:
- Publication type:
- Article
31
أثر استخدام انموذج فراير وفق المنصة التعليمية كوكل كلاس روم في التحصيل المعرفي المفردات مادة طرائق تدريس التربية الرياضية.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 90, p. 75, doi. 10.23813/FA/90/4FA/202206/90P/416
- By:
- Publication type:
- Article
32
تقويم كتب العلوم للمرحلة المتوسطة على وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات والمشرفين الاختصاص.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 89, p. 42, doi. 10.23813/FA/89/3
- By:
- Publication type:
- Article
33
فاعلية التدريس بأنموذج من النظرية البنائية (جود لاغويه في اكتساب المفاهيم الإحيائية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في كتاب مادة العلوم.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 350, doi. 10.23813/FA/91/17
- By:
- Publication type:
- Article
34
أثر منهج تعليمي وفق استراتيجية الرؤوس المرقمة في تعلم مهارة الدفاع ضد الهجوم الخاطف بكرة اليد.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 330, doi. 10.23813/FA/91/16
- By:
- Publication type:
- Article
35
الخدمات الاجتماعية لدى المختصين وفاعليتها الايجابية في المجتمع المحلي دراسة ميدانية من وجهة نظر العاملين في المؤسسات الاجتماعية بمدينة اربيل.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 301, doi. 10.23813/FA/91/15
- By:
- Publication type:
- Article
36
النظريات الحديثة للوقاية من الجريمة.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 283, doi. 10.23813/FA/91/14
- By:
- Publication type:
- Article
37
أثر الأنموذج الحي والرمزي في تنمية مهارة التحدث لدى طلاب المرحلة الإعدادية.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 265, doi. 10.23813/FA/91/13
- By:
- Publication type:
- Article
38
تقييم الخبرة الميدانية المبكرة من وجهة نظر مديرات الروضات والمشرفات : دراسة تتبعيه.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 232, doi. 10.23813/FA/91/12
- By:
- Publication type:
- Article
39
الوعي البيئي لدى طلبة معهد الفنون الجميلة.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 201, doi. 10.23813/FA/91/11
- By:
- Publication type:
- Article
40
الفوضى الاجتماعية أسبابها وأبرز نتائجها (من وجهة نظر اساتذة الجامعة في جامعة ديالى).
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 184, doi. 10.23813/FA/91/10
- By:
- Publication type:
- Article
41
أثر تمرينات مهارية وفقا لاستراتيجية التعلم التشاركي في تعلم دقة التصويب بكرة اليد للطلاب.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 171, doi. 10.23813/FA/91/9
- By:
- Publication type:
- Article
42
أثر استراتيجية عين العقل في تنمية التفكير الاستدلالي عند طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 150, doi. 10.23813/FA/91/8
- By:
- Publication type:
- Article
43
اثر استراتيجية التعلم المدمج وفقا للنمذجة الحسية في بعض القدرات التوافقية وتعلم مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم للطلاب.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 129, doi. 10.23813/FA/91/7
- By:
- Publication type:
- Article
44
تأثير تمرينات بدنية لتطوير صفتي المرونة والقوة الانفجارية للطالبات.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 116, doi. 10.23813/FA/91/6
- By:
- Publication type:
- Article
45
بناء اختبار في الثقافة الصحية لطلاب الصف الثالث المتوسط وفق المنهج الذي درسوه الإنسان وصحته ومدى امتلاكهم لها.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 88, doi. 10.23813/FA/91/5
- By:
- Publication type:
- Article
46
ضحايا التنمر المدرسي وعلاقته بإساءة المعاملة الوالدية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 62, doi. 10.23813/FA/91/4
- By:
- Publication type:
- Article
47
اثر اسلوب ايقاف التفكير في خفض مستوى الادمان على مواقع التواصل الاجتماعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 32, doi. 10.23813/FA/91/3
- By:
- Publication type:
- Article
48
فاعلية نشاط الرسم في خفض السلوك العدواني للأطفال الايتام.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 13, doi. 10.23813/FA/91/2
- By:
- Publication type:
- Article
49
أثر استخدام انموذج فراير وفق المنصة التعليمية كوكل كلاس روم في التفكير الإبداعي المفردات مادة طرائق تدريس التربية الرياضية.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 91, p. 1, doi. 10.23813/FA/91/1
- By:
- Publication type:
- Article
50
EFL College Teachers and Students Perceptions of Using Blended Learning Contexts in Iraqi Learning Environment.
- Published in:
- Al-Fatih Journal, 2022, n. 90, p. 1, doi. 10.23813/FA/90/22FA/202206/90E/434
- By:
- Publication type:
- Article