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Diseño y Validación de un Instrumento para Analizar la Motivación para Aprender Inglés en Estudiantes de Bachillerato.
- Published in:
- Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2022, v. 15, n. 2, p. 63, doi. 10.15366/riee2022.15.2.004
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Incorporación de Políticas de Calidad en la Educación Superior como Estrategia de Fortalecimiento de Cuerpos Académicos en México.
- Published in:
- Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2022, v. 15, n. 2, p. 43, doi. 10.15366/riee2022.15.2.003
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Percepciones y Sesgos Cognoscitivos en la Educación Básica.
- Published in:
- Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2022, v. 15, n. 2, p. 25, doi. 10.15366/riee2022.15.2.002
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Evaluación de los Informes de Calidad del Máster de Secundaria.
- Published in:
- Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2022, v. 15, n. 2, p. 5, doi. 10.15366/riee2022.15.2.001
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