Works matching IS 19843356 AND DT 2009 AND VI 2 AND IP 3
Results: 34
O ensino de história na revista Nova Escola (1986-2002): cultura midiática, currículo e ação docente. Tese (Doutorado em Educação). Universidade Federal do Paraná, Curitiba, 2009.
- Published in:
- 2009
- Publication type:
- Abstract
As Metamorfoses do Sagrado no Protestantismo Brasileiro: o caso da Igreja Presbiteriana Independente Filadélfia. Londrina (1972-2008). Dissertação (Mestrado em História Social). Universidade Estadual de Londrina. Londrina, 2009.
- Published in:
- 2009
- Publication type:
- Abstract
O ensino de História nos primeiros anos do Ensino Fundamental: o uso de fontes. Dissertação (Mestrado em História Social). Universidade Estadual de Londrina. Londrina, 2009.
- Published in:
- 2009
- Publication type:
- Abstract
Entre fatos e artefatos: literatura e ensino de História nos encontros acadêmicos nacionais (1979-2007). Dissertação (Mestrado em História Social). Universidade Estadual de Londrina. Londrina, 2009.
- Published in:
- 2009
- Publication type:
- Abstract
O uso da imagem no ensino médio: uma avaliação sobre essa contribuição para a aprendizagem dos conteúdos em História. Dissertação (Mestrado em História Social). Universidade Estadual de Londrina. Londrina, 2009.
- Published in:
- 2009
- Publication type:
- Abstract
Costumbrismo, hispanismo e caráter nacional em Las mujeres españolas, portuguesas y americanas: imagens, textos e política nos anos 1870. Tese (Doutorado em História). Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Assis, 2009.
- Published in:
- 2009
- Publication type:
- Abstract
DEVOTO, Fernando e FAUSTO, Boris. Argentina-Brasil, 1850-2000. Un ensayo de historia comparada. Buenos Aires: Sudamericana, 2008.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 505, doi. 10.5433/1984-3356.2009v2n3p505
- By:
- Publication type:
- Article
PRINGLE, Heather. El Plan Maestro. Arqueología fantástica al servicio del régimen nazi. Buenos Aires: Debate, 2008.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 493, doi. 10.5433/1984-3356.2009v2n3p493
- By:
- Publication type:
- Article
Possibilidades e limites na construção do conhecimento histórico em conexão com o mundo virtual. Dissertação (Mestrado em História Social). Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2009.
- Published in:
- 2009
- Publication type:
- Abstract
O messianismo acadêmico: redenção pela classe operária. Uma análise da produção acadêmica das décadas de 1970 e 1980. Dissertação (Mestrado em História Social). Universidade Estadual de Londrina. Londrina, 2009.
- Published in:
- 2009
- Publication type:
- Abstract
Manuel González Prada (1844-1918): História, Debate e Pensamento. Dissertação (Mestrado em História Social). Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2009.
- Published in:
- 2009
- Publication type:
- Abstract
Entre a fé e o fruto do conhecimento: o ensino religioso no Colégio Progresso Campineiro, Campinas-SP, (1900-1937).
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 477
- By:
- Publication type:
- Article
El problema del acceso a los fondos documentales de las cooperativas eléctricas.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 453, doi. 10.5433/1984-3356.2009v2n3p453
- By:
- Publication type:
- Article
As representações de classe operária na produção acadêmica brasileira. Um balanço das décadas de 1960 e 1970.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 421, doi. 10.5433/1984-3356.2009v2n3p421
- By:
- Publication type:
- Article
Oralidad y cultura radicalizada en el interior de la provincia de Córdoba, Argentina. Los casos de San Francisco y Río Cuarto en las décadas de 1930 y 1940.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 397
- By:
- Publication type:
- Article
Entre la autonomía y la subordinación: gobiernos y parlamentos en los espacios locales. El caso de la provincia argentina de Córdoba entre 1890 y 1930.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 375, doi. 10.5433/1984-3356.2009v2n3p375
- By:
- Publication type:
- Article
A Companhia de Reis Santa Luzia, Londrina/PR: considerações acerca do catolicismo tradicional popular brasileiro e o papel de seus mestres-rituais.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 347, doi. 10.5433/1984-3356.2009v2n3p347
- By:
- Publication type:
- Article
Adolescentes escolares de la Comuna de Cabrero, Región del Bío-Bío, Chile: fragmentos de una identidad rural en transición.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 321, doi. 10.5433/1984-3356.2009v2n3p321
- By:
- Publication type:
- Article
Conocimiento y agricultura: los agentes estatales de la modernización técnica en el Oasis Sur de Mendoza, Argentina, 1908-1920.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 297
- By:
- Publication type:
- Article
O Conjunto fotográfico no ensino de História: algumas possibilidades de abordagem com a imigração polonesa.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 269, doi. 10.5433/1984-3356.2009v2n3p269
- By:
- Publication type:
- Article
fotografia como mediador cultural na construção do conhecimento histórico escolar.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 257, doi. 10.5433/1984-3356.2009v2n3p257
- By:
- Publication type:
- Article
La Historia que debía enseñarse durante la última dictadura militar en Argentina (1976-1983).
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 227
- By:
- Publication type:
- Article
A Construção do mito de Tiradentes: de mártir republicano a herói cívico na atualidade.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 201, doi. 10.5433/1984-3356.2009v2n3p201
- By:
- Publication type:
- Article
Los futuros profesores y las lecturas de historia en las aulas de Argentina.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 93
- By:
- Publication type:
- Article
Sarmiento: entre Juana Manso y las maestras de los EEUU. Recuperando mensajes olvidados.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 39, doi. 10.5433/1984-3356.2009v2n3p39
- By:
- Publication type:
- Article
O historiador, o ensino de História e seu tempo (Notas sobre a problemática da Ditadura no Brasil - 1964/1985).
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 23, doi. 10.5433/1984-3356.2009v2n3p23
- By:
- Publication type:
- Article
Experiências pessoais e suas implicações nas práticas de ensino.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 115, doi. 10.5433/1984-3356.2009v2n3p115
- By:
- Publication type:
- Article
Incursões de Clio na Terceira Margem do Ocidente: experiências de pesquisa sobre o ensino de história do Oriente em uma escola pública de Campina Grande -PB.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 169, doi. 10.5433/1984-3356.2009v2n3p169
- By:
- Publication type:
- Article
Los niveles de la memoria: la nación, la provincia y la ciudad en la visión de tres responsables de la educación de fines del siglo XIX en la cosmopolita Santa Fe argentina.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 67, doi. 10.5433/1984-3356.2009v2n3p67
- By:
- Publication type:
- Article
As sociedades indígenas, a história e a escola.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 153, doi. 10.5433/1984-3356.2009v2n3p153
- By:
- Publication type:
- Article
Recortes e organizações de conteúdos históricos para a educação básica.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 131, doi. 10.5433/1984-3356.2009v2n3p131
- By:
- Publication type:
- Article
Notícias de Eventos e Livros.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 547
- Publication type:
- Article
Editorial.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 7
- By:
- Publication type:
- Article
História e Ensino. A Produção de Conhecimento.
- Published in:
- Antíteses, 2009, v. 2, n. 3, p. 15, doi. 10.5433/1984-3356.2009v2n3p15
- By:
- Publication type:
- Article