Works matching IS 19843178 AND DT 2023 AND VI 19 AND IP 2
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Discursos sobre inclusão em produções científicas que abordam a experimentação no ensino de Química: uma análise a partir do ENEQ.
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- Revista Educação, Artes & Inclusão, 2023, v. 19, n. 2, p. 187, doi. 10.5965/198431781820232187
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O direito ao sistema educacional inclusivo para crianças com transtorno do espectro autista.
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- Revista Educação, Artes & Inclusão, 2023, v. 19, n. 2, p. 167, doi. 10.5965/198431781820232167
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Cuidados educacionais especializados e tecnologias assistivas para alunos do espectro autista de altas habilidades.
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- Revista Educação, Artes & Inclusão, 2023, v. 19, n. 2, p. 142, doi. 10.5965/198431781820232142
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Sentidos de uma ação social de inclusão.
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- Revista Educação, Artes & Inclusão, 2023, v. 19, n. 2, p. 51, doi. 10.5965/19843178182023251
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Imagens acessíveis: uma relação entre a audiodescrição e a gramática do design visual.
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- Revista Educação, Artes & Inclusão, 2023, v. 19, n. 2, p. 96, doi. 10.5965/19843178182023296
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Contar-criar: pesquisa e testemunho sobre fotografia, meditação e educação em saúde.
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- Revista Educação, Artes & Inclusão, 2023, v. 19, n. 2, p. 73, doi. 10.5965/19843178182023272
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Contribuições da neuropsicopedagogia para o acompanhamento pedagógico do aluno com deficiência mental.
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- Revista Educação, Artes & Inclusão, 2023, v. 19, n. 2, p. 120, doi. 10.5965/198431781820232120
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A arte como ferramenta de (re)significação na formação contínua de professores para a Educação Inclusiva.
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- Revista Educação, Artes & Inclusão, 2023, v. 19, n. 2, p. 31, doi. 10.5965/19843178182023231
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Adolescência e juventude: construções e multiplicidades.
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- Revista Educação, Artes & Inclusão, 2023, v. 19, n. 2, p. 7, doi. 10.5965/1984317818202327
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Educação e Inclusão: caminhos multidisciplinares.
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- Revista Educação, Artes & Inclusão, 2023, v. 19, n. 2, p. 1, doi. 10.5965/198431781820232001
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