Works matching IS 19835213 AND DT 2021 AND VI 14 AND IP 3
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Livro digital nas editoras universitárias.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 945, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.37531
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A perda da memória cinematográfica: o incêndio na Cinemateca Brasileira.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 640, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.39860
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Makerspaces y bibliotecas.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 989, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.39394
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Aplicação de Storytelling na Gestão do Conhecimento: Revisão Sistemática de Literatura.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 968, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.37842
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Mediação da leitura no processo de atribuição de sentido e significado para o (re)conhecimento identitário e o protagonismo dos sujeitos sociais.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 930, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.37458
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O jornalista enquanto usuário da informação: uma revisão sobre as aproximações teóricas entre o jornalismo e o Comportamento Informacional Humano.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 912, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.35970
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Bibliotecários: sob o prisma das experiências de uma testemunha ocular.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 898, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.39257
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A produção teórica sobre fotografia, memória e ditadura militar nos programas de pós-graduação em Ciência da Informação.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 887, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.38791
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Interdisciplinaridade e letramento informacional: uma pesquisa-ação no curso técnico em segurança do trabalho, modalidade EAD, no Instituto Federal de Brasília, campus Ceilândia.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 644, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.32622
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Narrativas sobre RDA: impressões dos catalogadores da Universidade Federal de Minas Gerais.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 866, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.38550
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Panorama brasileiro sobre os estudos de competência crítica em informação.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 824, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.37624
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Projetos inovadores nas escolas municipais de Seara por meio de suas bibliotecas.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 679, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.33862
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Visão da Comunidade da Universidade Federal de Minas Gerais sobre o Centro de Memória da Faculdade de Medicina.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 665, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.33285
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Ensino e pesquisa de epistemologia em programas de pós-graduação stricto senso da área de Ciência da Informação no Brasil.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 844, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.38880
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A biblioteca escolar na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 808, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.36842
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Diretrizes para o desenvolvimento de coleções em bibliotecas prisionais: um estudo na Biblioteca da Penitenciária de Florianópolis.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 702, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.34808
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O bibliotecário como educador e multiplicador da competência em informação.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 786, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.36725
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Arquitetura do catálogo coletivo brasileiro de bibliotecas e serviços de informação na web: uma proposta.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 764, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.36559
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Deteção e combate ao plágio em contexto académico: descrição de um projeto desenvolvido no âmbito de um curso de graduação em Ciência da Informação.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 742, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.36185
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Competências infocomunicacionais de adolescentes e jovens utilizadores nas mídias sociais.
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- Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021, v. 14, n. 3, p. 722, doi. 10.26512/rici.v14.n3.2021.35533
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