O jornalismo como instrumento de resistência.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2019, v. 9, n. 24, p. 185
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APRESENTAÇÃO.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2019, v. 9, n. 24, p. 1
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Cremilda Medina: jornalismo de qualidade é para todas as idades.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2019, v. 9, n. 24, p. 180
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Projeto de extensão para educação midiática e crítica de jornalismo.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2019, v. 9, n. 24, p. 158
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Letramento midiático e apropriações da juventude sobre a crítica à mídia hegemônica.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2019, v. 9, n. 24, p. 140
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A experiência Digitais: um portal noticioso como elemento estruturante de um curso de jornalismo.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2019, v. 9, n. 24, p. 119
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MMA entre as modalidades do jornalismo esportivo: profissionalização para além do octógono.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2019, v. 9, n. 24, p. 99
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Além do Foca Livre: um estudo dos jornais laboratoriais do curso de Jornalismo da UEPG.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2019, v. 9, n. 24, p. 80
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Entretenimento com a informação no telejornalismo local: um estudo de caso sobre o JMTV 1ª edição.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2019, v. 9, n. 24, p. 61
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Telejornalismo "participativo" e a relação com a audiência: análise do JMTV (MA) E DO NETV (PE).
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2019, v. 9, n. 24, p. 44
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A (des)construção do imaginário que cerca o fazer jornalístico no percurso formativo de estudantes de Jornalismo da UESB.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2019, v. 9, n. 24, p. 24
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Etnografando o ensino de Jornalismo na UESPI - Universidade Estadual do Piauí. Reflexões, lições e autocríticas.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2019, v. 9, n. 24, p. 4
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