Works matching IS 19811179 AND DT 2022 AND VI 16 AND IP 59
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O Cuidado com o Doente Mental à partir do olhar do Cuidador.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 305, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3392
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General Systems Theory and Remanufacturing.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 270, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3220
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Argumentações sobre a Loucura no Brasil, antes de 2010: Uma contribuição histórica.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 285, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3391
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Gerenciamento de Portfólio de Projetos no Setor Público.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 250, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3386
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Storytelling: Uma Análise de Aplicabilidade no Planejamento Estratégico de Marketing, em uma Empresa da área de Saúde em Crato - CE.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 234, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3387
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Proposituras de Interculturalidade na BNCC como procedimento para uma Educação Literária.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 203, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3380
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Autoconhecimento sob a perspectiva da Gestalt-Terapia.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 213, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3373
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Formação de Professoras/Professores e Pesquisadoras/Pesquisadores Indígenas na Região de Abrangência do Opará.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 160, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3363
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A Prisão através dos Sentimentos e Percepções dos Apenados.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 188, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3383
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Interfaces entre Psicanálise e Teorias Queer: Análise Documental da Autobiografia de um Sujeito Transexual.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 137, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3359
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Re-Construto de Juventude e Escolarização nas Políticas Educacionais Brasileiras: Reflexões.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 133, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3379
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Didática e Rendimento Escolar no Ensino Fundamental.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 107, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3378
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Governança Pública e os Hospitais de Ensino.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 82, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3307
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A Ancestralidade Africana ao som dos atabaques: As Manifestações Religiosas nos Corpos Umbandistas.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 100, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3377
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Granulomatose Eosinofilica com Poliangeite: Um Relato de Caso.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 69, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3376
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Marketing de Guerrilha do Twitter.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 48, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3371
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O Impacto da Pandemia da Covid-19 nas despesas com energia elétrica nas Universidades Federais do Brasil: Uma Análise Comparativa entre os anos de 2019 e 2020.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 44, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3365
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Dualidades de Gêneros no Perfil de Construção do Pedagogo(a).
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 44, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3375
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Estresse Ocupacional de Cirurgiões-Dentistas que exercem Docência em uma Faculdade Privada.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 30, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3225
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Sedação Consciente com Midazolam via oral como recurso coadjuvante no atendimento odontológico de crianças não cooperativas: Uma Revisão Integrativa da Literatura.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2022, v. 16, n. 59, p. 1, doi. 10.14295/idonline.v16i59.3227
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