Works matching IS 19702221 AND DT 2013 AND VI 8 AND IP 1
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Milva Maria Cappellini, Aldo Cecconi, Paolo Fabrizio Jacuzzi, La rosa dei Barbèra. Editori a Firenze dal risorgimento ai Codici di Leonardo, Giunti, Firenze, 2012.
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- Ricerche di Pedagogia e Didattica, 2013, v. 8, n. 1, p. 249
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Federico Zannoni (a cura di), La società della discordia. Prospettive pedagogiche per la mediazione e la gestione dei conflitti, Clueb, Bologna, 2012.
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- Ricerche di Pedagogia e Didattica, 2013, v. 8, n. 1, p. 245
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L. Corazza, L. Ferrari (a cura di), Videoculture. Tra formazione, didattica, ricerca, Clueb, Bologna, 2012.
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- Ricerche di Pedagogia e Didattica, 2013, v. 8, n. 1, p. 239
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La "pop pedagogia" e le urgenze educative nella cultura di massa postmoderna.
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- Ricerche di Pedagogia e Didattica, 2013, v. 8, n. 1, p. 219
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Ambiguities of Citizenship. Reframing the Notion of Citizenship Education.
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- Ricerche di Pedagogia e Didattica, 2013, v. 8, n. 1, p. 201
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La deriva della 'learnification' e l'appello della paideía Oltre l'apprendimento 'matematico' e costruttivista.
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- Ricerche di Pedagogia e Didattica, 2013, v. 8, n. 1, p. 183
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Body Performance in Gendered Language Deconstructing the Mandarin Term Sajiao in the Cultural Context of Taiwan.
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- Ricerche di Pedagogia e Didattica, 2013, v. 8, n. 1, p. 159
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Il "Reclusorio pei discoli" di Bologna. Indagine storico-educativa sulle pratiche di internamento dei sog-getti devianti e marginali.
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- Ricerche di Pedagogia e Didattica, 2013, v. 8, n. 1, p. 135
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Teaching History in vulnerable high schools in Araucanía, Chile: a qualitative research.
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- Ricerche di Pedagogia e Didattica, 2013, v. 8, n. 1, p. 121
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The Industrial Revolution. Landscapes of a divided nation Un progetto didattico di ricerca-azione in rete per la scuola secondaria di secondo grado.
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- Ricerche di Pedagogia e Didattica, 2013, v. 8, n. 1, p. 93
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In-service English language training for Italian Primary School Teachers An experience in syllabus design.
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- Ricerche di Pedagogia e Didattica, 2013, v. 8, n. 1, p. 79
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Cl@ssi 2.0: experience in Emilia Romagna.
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- Ricerche di Pedagogia e Didattica, 2013, v. 8, n. 1, p. 47
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Progettazione e valutazione di un percorso formativo basato sui Learning Object per chi educa allo sviluppo sostenibile.
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- Ricerche di Pedagogia e Didattica, 2013, v. 8, n. 1, p. 21
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Schools in the Digital Age: teachers' training role in the innovative use of the Interactive Whiteboard.
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- 2013
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- Case Study
Promuovere, formare e certificare le competenze digitali di insegnanti e educatori.
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- Ricerche di Pedagogia e Didattica, 2013, v. 8, n. 1, p. 1
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