L'enseignement du français en Espagne pendant les années 1950. Le cas du manuel Lengua francesa: curso elemental, de Fernando Bravo.
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- Synergies Espagne, 2022, n. 15, p. 99
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Congreso Internacional de Innovación educativa. La renovación docente en la Enseñanza Superior (8).
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Conseil de l'Antenne de Barcelone du CIPA (Centre International de Phonétique Appliquée).
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- Synergies Espagne, 2022, n. 15, p. 267
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La vérité de soi dans l'oeuvre d'Hervé Guibert: Analyse des traits autofictionnels au prisme de diverses définitions.
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- Synergies Espagne, 2022, n. 15, p. 245
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Reconstruyendo el pasado de la traducción IV. Traducción, enseñanza, terminología.
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- Synergies Espagne, 2022, n. 15, p. 261
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Lexique raisonné du français académique. Tome 1. Les collocations verbo-nominales (commencement, continuation et fin de l'existence).
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- Synergies Espagne, 2022, n. 15, p. 259
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La relation écrivaine-traductrice dans la traduction de la littérature africaine francophone de femmes camerounaises (français-espagnol).
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- Synergies Espagne, 2022, n. 15, p. 233
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Sept pierres pour la femme adultère (2007) de Vénus Khoury-Ghata: représentation de la condition féminine dans une société phallocratique et sclérosée par le poids de la tradition.
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- Synergies Espagne, 2022, n. 15, p. 221
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Écrire l'amertume des femmes algériennes dans La prière de la peur (1997) de Latifa Ben Mansour.
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- Synergies Espagne, 2022, n. 15, p. 205
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Remémorer et revendiquer les oubliés: la post-mémoire dans Pas pleurer de Lydie Salvayre.
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- Synergies Espagne, 2022, n. 15, p. 189
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Le rôle de la saillance et de la pertinence dans la compréhension de l'écrit dans la troisième langue.
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- Synergies Espagne, 2022, n. 15, p. 151
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Traits de personnalité dans le processus de traduction technique: ouverture d'esprit et agréabilité.
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- Synergies Espagne, 2022, n. 15, p. 173
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L'approche contrastive dans le Manual de gramática francesa (2006) de E. Echeverría Pereda.
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- Synergies Espagne, 2022, n. 15, p. 119
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L'acquisition de la compétence sociolinguistique à travers les illustrations: analyse critique d'une méthode de français pour l'hôtellerie et la restauration.
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- Synergies Espagne, 2022, n. 15, p. 133
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Revues prédatrices et mauvaises pratiques éditoriales: une menace croissante pour l'intégrité académique.
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- Synergies Espagne, 2022, n. 15, p. 77
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Autobiographies langagières audiovisuelles et croyances des futurs enseignants sur l'apprentissage de langues.
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L'application de la variation de la vitesse dans la technique de la répétition décalée du discours pour l'amélioration de l'intonation et de la fluidité en français.
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L'enseignement présentiel des langues étrangères au pied du mur en contexte pandémique.
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- Synergies Espagne, 2022, n. 15, p. 25
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Hommage à Mario Tomé, pionnier dans l'usage scientifique des outils numériques pour l'enseignement du français à l'université.
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- Synergies Espagne, 2022, n. 15, p. 9
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