Langue ou dialecte : peut-on encore choisir ? Le catalan en Catalogne Nord.
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- Atelier de Sociolinguistique - Carnets, 2020, n. 13, p. 79
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Grammaticalisation et valeurs pragmatiques des expressions signifiant un peu en français et en occitan.
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- Atelier de Sociolinguistique - Carnets, 2020, n. 13, p. 61
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L’occitan des néo-locuteurs : entre francisation et démarcation.
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- Atelier de Sociolinguistique - Carnets, 2020, n. 13, p. 43
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Français / picard : contacts et frictions au sein d'un système diglossique mouvant.
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- Atelier de Sociolinguistique - Carnets, 2020, n. 13, p. 29
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Héritage et volontarisme : biographie et linguification.
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- Atelier de Sociolinguistique - Carnets, 2020, n. 13, p. 9
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Les langues créoles dans la République française : entre démarcation et revendication.
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- Atelier de Sociolinguistique - Carnets, 2020, n. 13, p. 201
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Que signifie parler et/ou écrire « l’alsacien » en 2020 ?
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- Atelier de Sociolinguistique - Carnets, 2020, n. 13, p. 185
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Dynamique entre basque unifié, dialectes et français en Pays Basque Nord : quelques éléments de compréhension .
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- Atelier de Sociolinguistique - Carnets, 2020, n. 13, p. 167
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Revernacularisation de la langue bretonne : tuilage intergénérationnel plutôt que césure. L’exemple du média radiophonique. .
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- Atelier de Sociolinguistique - Carnets, 2020, n. 13, p. 149
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La langue corse entre tradition et profession Jalons pour une étude sociolinguistique de la transition générationnelle et fonctionnelle.
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- Atelier de Sociolinguistique - Carnets, 2020, n. 13, p. 137
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Le catalan des enfants de cycle 3 d’une école immersive.
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- Atelier de Sociolinguistique - Carnets, 2020, n. 13, p. 121
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Le catalan en Catalogne Nord : l’usage en 2015, enterrement du dialecte et néo-standard renaissantiste.
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- Atelier de Sociolinguistique - Carnets, 2020, n. 13, p. 95
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Introduction .
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- Atelier de Sociolinguistique - Carnets, 2020, n. 13, p. 5
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