L'adhésion des étudiants à la classe inversée : une approche par le style d'apprentissage.
- Published in:
- STICEF, 2017, v. 24, n. 3, p. 1, doi. 10.3406/stice.2017.1748
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L'utilisation du manuel numérique en contexte postsecondaire : avantages et inconvénients.
- Published in:
- STICEF, 2017, v. 24, n. 3, p. 1, doi. 10.3406/stice.2017.1747
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